Plus de 500 000 étudiants qui ont passé l’examen du Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE) en 2023 n’ont pas été placés dans des établissements d’enseignement supérieur, ce qui porte un coup dur à la politique de transition à 100 % défendue par le gouvernement.
Selon les résultats publiés mardi par le Service central de placement des universités et collèges du Kenya (KUCCPS), seuls 258 935 étudiants sur les 890 654 éligibles aux programmes de diplôme, de certificat d’artisanat et de certificat d’artisan ont été placés.
Le gouvernement ne dispose pas d’une base de données centralisée pour suivre la transition vers l’éducation postsecondaire, ce qui rend difficile la prise en compte des 631 719 apprenants non pris en compte par le KUCCPS.
Certains étudiants choisissent de postuler directement dans des universités ou collèges privés tandis que d’autres suivent des parcours non académiques.
Le faible nombre de placements témoigne d’un gaspillage dans le système éducatif du pays.
Alors que les résultats de 899 232 candidats ont été présentés au KUCCPS pour placement, les capacités cumulées approuvées dans les institutions publiques et privées sont de 1 078 806.
Cela comprend 278 006 dans les universités (diplôme), un total de 769 820 dans les instituts d’enseignement et de formation techniques et professionnels (EFTP), quelque 13 808 dans les écoles normales (TTC) et 17 172 dans le Kenya Medical Training College (KMTC).
Au total, 47 872 étudiants ayant obtenu une note moyenne de C+ ou plus aux tests n’ont jamais choisi de cursus menant à un diplôme.
Plus intéressant encore, 11 991 personnes qualifiées pour des programmes universitaires ont opté pour des cours menant à un diplôme, alors que 35 881 personnes qualifiées sont portées disparues.
Quatre-vingt-cinq pour cent de ceux qui étaient qualifiés pour des programmes menant à un diplôme ont choisi de rejoindre l’université, soit 76,2 pour cent des 201 146, tandis que les 11 991 restants ont postulé pour des cours menant à un diplôme.
Le baccalauréat en éducation a attiré le plus grand nombre de candidats.
903 138 étudiants
Au total, 903 138 étudiants se sont inscrits au KCSE 2023 et 899 453 ont passé les tests.
Le Conseil national des examens du Kenya a fourni les données de performance de 895 232 candidats au KUCCPS pour traitement.
La directrice générale du KUCCPS, Agnes Mercy Wahome, a déclaré que les hommes dominent les programmes de placement dans les programmes menant à un diplôme, maintenant une tendance observée depuis le début du système de placement central il y a dix ans.
« Les étudiantes représentent la majorité des personnes placées dans les programmes d’EFTP, depuis le cycle 2020/21 jusqu’à ce jour », a déclaré le Dr Wahome.
La note limite pour les programmes menant à un diplôme était C+ (46 points sur 84 possibles), C- (moins) pour le diplôme, D Plain pour le certificat d’artisanat et E pour le certificat d’artisan.
Le KUCCPS a déclaré avoir proposé des cours dans 70 universités, 35 TTC, 88 campus KMTC et 248 instituts publics d’EFTP.
Selon l’agence de placement, les universités publiques et privées restent sous-inscrites dans de nombreux programmes.
Les universités ont une capacité cumulée de 278 006 étudiants pour les programmes menant à un diplôme de premier cycle, mais seulement 153 274 ont été placés sur les 201 146 qualifiés pour l’admission, soit 55 pour cent.
La concurrence pour les cours KMTC s’est intensifiée. Le KUCCPS a déclaré que 56 516 candidats ont demandé leur admission aux cours de médecine.
“Cependant, seuls 19 653 ont été placés selon les places disponibles”, a indiqué l’agence.
Les campus du KMTC ont une capacité cumulée de 17 172 stagiaires. Il y a eu un sureffectif de 2 481 étudiants.
En outre, quelque 199 980 apprenants ont été placés dans des cours menant à un diplôme, ceux qui ont obtenu des notes moyennes de D+ et D- (280 174) étant orientés vers des programmes de certificat, tandis que ceux qui ont obtenu D- et E (213 932) suivront une formation pour des cours d’artisanat.
Au total, 75 718 candidats ont obtenu une place dans les instituts d’EFTP, dont 11 991 ont obtenu un diplôme.
Groupe de diplômes
KUCCPS a déclaré que le calcul de la pondération des groupes de diplômes était aligné sur le système de notation révisé des examens KCSE où les mathématiques, la meilleure langue (anglais, kiswahili ou langue des signes du Kenya) et les cinq meilleures des matières restantes passées par le candidat étaient notées.
Le KUCCPS a ouvert son système de demande de placement et de révision des choix le 7 février et l’a clôturé le 4 mars.
Au fil des années, le gouvernement s’est efforcé de résoudre le problème de la faible transition.
Près d’un million d’apprenants ont abandonné le système éducatif rien qu’en 2022.
Les dirigeants politiques, religieux et autres ainsi que les acteurs de l’éducation ont exprimé leur crainte que le nouveau système de financement pour ceux qui s’inscrivent à l’université ou au collège puisse voir davantage d’étudiants passer entre les mailles du filet.
Cela malgré les efforts du gouvernement pour parvenir à une transition à 100 % entre les différents points de sortie de l’éducation, poursuivant ainsi le rituel selon lequel les étudiants ne terminent pas leurs études.
L’année dernière, le gouvernement a déclaré qu’il ne pouvait pas prendre en compte plus de 500 000 étudiants ayant passé l’examen KCSE 2022 après avoir échoué à faire une demande d’admission dans une université, un collège ou un institut d’EFTP.