Le transfert du poste de directeurs à la retraite à des directeurs par intérim jusqu’à ce qu’un concours ait provoqué des tensions dans la guilde des directeurs d’école de la région de Plovdiv.
Cette situation, à la veille de la rentrée scolaire, est atteinte après que des avis de départ à la retraite de titulaires, dont beaucoup de directeurs de longue date d’établissements d’enseignement d’élite, ont été distribués en masse cet été. Cependant, les concours prévus pour déterminer leurs successeurs ont échoué après que le SAC a déclaré illégale l’ordonnance en vertu de laquelle ils devaient être détenus.
Dans la situation actuelle, les anciens gestionnaires partent sans critères clairs sur la façon de déterminer les temporaires à leur place. Le ministre de l’Éducation par intérim, le professeur Sasho Penov, a donné pouvoir aux chefs des départements régionaux de l’éducation de décider qui agira à la place des chefs d’établissement à la retraite.
À Plovdiv, il y a une semaine, la chef du Département régional de l’éducation, Antoineta Pakova, a réuni les directeurs sortants, après quoi elle a rencontré séparément chacun des candidats admis au concours pour leurs places, pour entendre leurs intentions de gestion des école. L’approche est que là où il y a des candidats, le titulaire devient l’un d’entre eux, et là où il n’y en a pas, le directeur actuel reste.
Les administrateurs retraités estiment qu’il convenait de rester en fonction jusqu’à la tenue d’un concours ou qu’il fallait les remplacer par des sous-directeurs par intérim ayant une expérience administrative. Selon eux, il est faux de donner du pouvoir à des candidats qui avaient l’intention de se présenter mais qui n’ont pas gagné.
Jusqu’à présent, la pratique habituelle dans le système consistait à obtenir l’avis du titulaire quant à la personne qu’il recommanderait comme successeur. Les administrateurs à la retraite affirment que cela n’a pas été fait. On ne sait pas non plus quels critères sont utilisés pour sélectionner lequel des candidats au concours occupera le poste, ce qui, selon eux, est une condition préalable au subjectivisme. En outre, ils soupçonnent que la situation de vide dans le cadre réglementaire peut être utilisée pour arranger des chefs d’établissement “convenables” ou pour permettre des nominations politiques, même si le ministère de l’Éducation et de la Culture appelle à nettoyer l’éducation de la politique.
La directrice de l’école primaire “Knyaz Alexander I”, Aneta Valeva, lors du rituel traditionnel des chants de Noël à l’école
Il y a aussi des cas curieux – à l’école primaire “Knyaz Alexander I”, par exemple, le délai de préavis de la principale Aneta Valeva a expiré jeudi sans qu’un successeur ne soit présenté. Afin de ne pas quitter l’école en pilote automatique et de remettre la documentation, elle s’est également rendue à l’école hier. Cependant, ce n’est qu’en fin de journée qu’elle a été informée de la direction par intérim.Selon des informations non officielles, l’élu ne fait pas partie des candidats au concours et est un étranger à l’école. La passation n’a pas encore eu lieu et en pratique l’école est sans directeur.
Le directeur de longue date de l’école élémentaire “Aleko Konstantinov” Krasimir Angelov lors de la célébration de la fin de la dernière année scolaire
À l’école primaire “Aleko Konstantinov”, le directeur de longue date Krasimir Angelov était au travail pour la dernière fois lundi. Hier, cependant, sa réceptionniste y a été présentée – l’enseignante du primaire Mariyana Naydenova, qui fait partie des trois candidats au poste, dont aucun n’a occupé un poste de direction jusqu’à présent. Elle a elle-même postulé dans 2 autres écoles.
L’enseignante du primaire Mariyana Naydenova a envoyé ses élèves de quatrième année et au lieu des élèves de première année, elle prend la direction par intérim de l’école primaire “Aleko Konstantinov”
Des établissements d’enseignement d’élite sont décapités et de nouvelles nominations sont faites discrètement, disent des directeurs à la retraite qui sont amers non pas de leurs démissions, mais de la manière dont cela est fait et dont les successeurs sont choisis. C’est pourquoi certains d’entre eux ne sont pas allés à la réunion de RUO.
Le directeur de longue date du NU de Plovdiv “Hristo Botev” Ivan Penev lors de l’examen des enseignants avec des tests d’antigène pour covid
Ailleurs, cependant, le casting s’est déroulé sans problème. À l’Université nationale Hristo Botev, l’avis de départ à la retraite d’un autre directeur emblématique – Ivan Penev, a expiré fin août. Depuis le 31 août, Milen Staykov occupe le poste – l’un des directeurs adjoints, qui faisait également partie des 8 candidats à la direction de l’école.
Certains des administrateurs ont démissionné avec satisfaction de ce qui a été fait et avec joie, commente la présidente municipale de l’Union des employeurs du système d’éducation publique en Bulgarie – Dr. Katerina Vasileva.
La directrice de longue date du PGSAG “Arch. Kamen Petkov” Mariana Spasova lors de son dernier jour de travail hier
Ce fut le cas de Mariana Spasova, directrice de longue date de PGSAG “Arch. Kamen Petkov”, le directeur de l’école primaire “Vasil Petleshkov” Siika Zrancheva, Velichka Chuchurlieva de l’école du village d’Iskra. “Je suis surpris par la réaction de certains réalisateurs. Certains d’entre eux sont dans le système depuis plus de 20-30 ans, et probablement leurs parcours professionnels et personnels ont fusionné, c’est pourquoi ils ont du mal à accepter le changement”, a-t-elle admis. Et il n’a pas commenté les indices d’un possible choix subjectif ou politique dans la détermination des exécuteurs temporaires.
Cependant, le Dr Vasileva a déclaré que c’était précisément pour clarifier les critères que l’organisation de la branche des directeurs a approché le ministre de l’Éducation par intérim, le professeur Dr Sasho Penov, avec une question sur la façon de procéder avec un directeur à la retraite lorsque le concours a été pas occupé pour un nouveau, et comment le poste intérimaire sera déterminé. Cependant, il a profité de l’occasion légale pour contourner ce problème, en déléguant les droits et les responsabilités pour le résoudre aux chefs des administrations régionales.
Les inquiétudes dans le système sont que cette élection temporaire ne sera pas de courte durée – le règlement sur les concours doit encore être réparé, et on ne sait pas du tout s’il y aura bientôt un cabinet régulier. Les prévisions sont que les intérimaires resteront à la tête des établissements d’enseignement pendant au moins un an.
Dans PGSAG “Arch. Kamen Petkov”, le poste est occupé par un collègue de l’école, à l’école secondaire “Nikola Vaptsarov” et à l’école primaire “Vasil Petleshkov” – directeur adjoint, dans le village du 1er mai d’Iskra – un enseignant recommandé par la directrice à la retraite.
Comme l’a écrit “Maritsa”, des concours ont été annoncés pour un total de 38 écoles de la région de Plovdiv – avec des directeurs qui prennent leur retraite et ceux qui agissent actuellement temporairement.
Les questions des médias à la RUO-Plovdiv concernant les castings ont été redirigées vers le ministère de l’Éducation et de la Culture. Les réponses seront publiées lorsque les deux institutions les auront fournies.
Bataille avec la plate-forme électronique le week-end également
La grande question est maintenant de savoir dans quelle mesure les personnes désignées pour diriger jusqu’au concours relèveront les défis avant la rentrée, explique le Dr Katerina Vasileva.
Dr. Katerina Vasileva, présidente municipale de Plovdiv de l’Union des employeurs du système d’éducation publique en Bulgarie
Après la confusion avec l’horaire pour certaines matières du collège en raison d’erreurs dans les modifications du règlement du programme et d’une lettre de référence ultérieure, les directeurs sont actuellement confrontés à un autre problème grave – le système d’information national unifié de l’enseignement préscolaire et scolaire ( NEISPUO). Toutes les données y sont saisies et le délai expire le 5 septembre, mais la plate-forme électronique fonctionne dur et avec de nombreux problèmes – elle se bloque constamment et donne des erreurs.
Il a fallu toute une journée à une équipe scolaire d’une école primaire pour faire venir 90 enfants, et il y en a des centaines d’autres. Dans un lycée profilé, il fallait 4 heures pour saisir les données d’une seule classe.
Le système ne numérote pas les élèves, fait du doublage, ne calcule pas correctement la norme pour le travail d’enseignement, décrivent les directeurs. Il comprend le programme 2020, sans le sujet “Homeland Studies”, qui remplace “Environmental World” pour les élèves de deuxième année.
“La plate-forme ne fonctionne PAS, donne constamment des erreurs. Tout est fait si maladroitement, enregistrer les détails d’un enfant ou du personnel, cliquer, cliquer, aller de menu en menu est une telle douleur. Il a dû être difficile pour eux de mettre les informations d’une personne à un seul endroit. Et ils s’imaginent sans doute que nous avons toute une équipe à présenter. Non, les amis, nous n’en avons pas ! », résument les réalisateurs. Et ils ajoutent : “Un samedi et un dimanche “merveilleux” s’annoncent…”.
