Selon une étude, les jeunes ne reçoivent peut-être pas le soutien en matière de santé mentale dont ils ont besoin en raison d’un manque de confiance dans les applications pour smartphones qui fournissent de tels services.
Les questions sur l’efficacité des applications ou des ressources en ligne dans la gestion de la santé mentale empêchent également les jeunes de s’y engager, selon les experts.
Les chercheurs disent que si les préoccupations concernant la confiance et l’utilité pouvaient être résolues, les jeunes pourraient être plus susceptibles d’utiliser une ressource numérique de santé mentale pour aider à gérer des problèmes comme le stress, l’anxiété et la mauvaise humeur.
Selon les experts, environ une personne sur cinq âgée de 17 à 24 ans a des problèmes de santé mentale.
Les interventions numériques en santé mentale sont de plus en plus présentées comme une solution car elles sont pratiques, accessibles et, dans de nombreux cas, gratuites.
Les services disponibles incluent des applications de pleine conscience et de méditation, des applications de dépistage – qui visent à déterminer votre humeur via un questionnaire en ligne – et des applications de traitement proposant une thérapie en ligne. Des tutoriels ou des cours en ligne pour aider les gens à gérer leur bien-être mental sont également largement disponibles.
Cependant, l’adoption de ces outils est faible chez les jeunes. L’étude de l’Université d’Édimbourg est la première à évaluer ce qui les motive à utiliser ces ressources,
Les chercheurs ont interrogé 248 jeunes âgés de 17 à 25 ans et ont utilisé des modèles statistiques pour évaluer leurs attitudes à l’égard des technologies, ce qu’ils prennent en compte avant de les utiliser et leur engagement antérieur.
Ils ont constaté que les participants étaient relativement neutres à l’égard de l’idée d’interventions numériques en santé mentale.
S’ils percevaient la technologie comme fiable et utile, les chercheurs ont constaté qu’il y avait une association positive faible à modérée avec des intentions plus élevées d’utiliser une ressource.
La facilité d’utilisation perçue et les besoins en santé mentale n’ont pas fait de différence notable dans les intentions des jeunes d’utiliser une ressource.
Dans l’ensemble, les chercheurs n’ont trouvé que des niveaux modérés d’acceptation des technologies de santé mentale sur la base des expériences et des perceptions du groupe, ce qui, selon eux, peut représenter un obstacle à l’utilisation des services chez les jeunes.
Les chercheurs espèrent que les résultats aideront à façonner le développement des technologies pour s’assurer qu’il maximise le potentiel des outils numériques pour relever les défis de la santé mentale des jeunes.
Les interventions numériques ne présentent une solution viable pour les jeunes que si elles sont dignes de confiance et jugées utiles par ceux qui en ont besoin. Ces résultats suggèrent qu’il faudrait se concentrer sur le développement d’interventions de santé numériques fiables avec des preuves sur l’utilité et l’efficacité pour améliorer l’adoption chez les jeunes.”
Dr Vilas Sawrikar, École de santé en sciences sociales de l’Université d’Édimbourg
L’étude est publiée dans Health Policy and Technology. Une version en libre accès de l’article est disponible ici : https://www.research.ed.ac.uk/en/publications/technology-acceptance-and-trust-overlooked-considerations-in-youn
Un expert du JISC – une organisation à but non lucratif qui fournit un soutien technologique à l’enseignement supérieur et supérieur et à la recherche au Royaume-Uni – a contribué à l’étude.
Mme Kellie Mote, spécialiste des technologies d’assistance au JISC, a déclaré : « Les concepteurs de services et les développeurs d’applications d’interventions numériques doivent fournir des preuves de qualité et des exemples de cas d’utilisation réels. La réassurance concernant la sécurité et la gestion des données doit être transparente. Tout comme un clinicien réputé ne le ferait pas. recommander un médicament ou une thérapie par la parole qui avait peu de preuves, nous devons appliquer un niveau de rigueur similaire aux interventions numériques.”
Source:
Référence de la revue :
Sawrikar, V & Mote, K., (2022) Acceptation et confiance de la technologie : Considérations négligées dans l’utilisation par les jeunes des interventions numériques en santé mentale. Politique et technologie de la santé. doi.org/10.1016/j.hlpt.2022.100686.
