Graduate of UCHS, Now at Global TV, Inspired by Media Courses taken at UCHS.

Graduate of UCHS, Now at Global TV, Inspired by Media Courses taken at UCHS.

Lorsqu’on choisit une voie professionnelle, il est souvent difficile de savoir si elle nous conviendra réellement. C’était le cas pour Alexandre, diplômé de l’Université Collégiale Heritage de Sudbury, jusqu’à ce qu’il découvre les cours de médias au sein de l’institution. Aujourd’hui, il brille en tant que journaliste chez Global TV, inspiré par les enseignements qu’il a suivis pendant ses années à l’UCHS. Dans cet article, nous allons découvrir l’histoire de sa réussite et comment son parcours académique l’a conduit à cette carrière passionnante.

Les élèves du secondaire ont la possibilité à la fois à Unity Composite High School et à travers la LSSD Virtual School de suivre des cours qui ouvriraient la voie à une future carrière dans les médias, le streaming en ligne et la technologie.

UNITY – Unity Composite High School a contribué à ouvrir la voie à une variété de carrières remarquables pour les étudiants diplômés. L’une des anciennes élèves les plus en vue est la présentatrice de la météo et de la circulation et la journaliste principale de la diffusion numérique Chantal Wagner sur Global News Morning, Saskatoon.

« Je suis chez Global depuis un an et demi », a déclaré Wagner au Unity-Wilkie Press-Herald et SASKTODAY.ca.

« Je l’apprécie vraiment et c’était formidable de partager les prévisions dans ma province natale.

«Être dans une carrière en radiodiffusion ou dans n’importe quel domaine de travail prend du temps, et vous devez gravir les échelons. Un emploi dans le monde réel est complètement différent du postsecondaire, en particulier du secondaire. Vous continuez à développer ces compétences et vous apprenez toujours.

L’UCHS a offert des cours de journalisme aux étudiants initiés par Mme Ruth Weber, qui était autrefois enseignante et directrice adjointe et travaille maintenant au bureau de la division scolaire Living Sky.

Wagner dit que l’une de ses expériences les plus mémorables avec la classe de journalisme de l’UCHS comprenait la couverture d’avant-match, de match en direct et d’après-match pour un match hors concours avant le tournoi mondial junior de l’IIHF lors des Championnats du monde juniors de hockey sur glace 2010 organisés à Saskatoon.

Unity, la ville natale de Wagner, a remporté le droit d’accueillir la Lettonie et l’Autriche dans un match pré-événement et l’arène était pleine à craquer. Un rassemblement d’encouragement avant le match a amplifié l’excitation à l’école secondaire et les membres du hockey mineur ont patiné et pratiqué avec les vedettes internationales du hockey.

« Notre classe avait un blog que nous avons mis à jour de l’automne jusqu’au tournoi avec des vidéos, des photos et des publications. Nous avons également diffusé en direct le jeu qui a été visionné [by] des gens du monde entier, y compris des familles de joueurs lettons et autrichiens… J’ai interviewé des joueurs internationaux des deux équipes et des gens de la communauté à propos du jeu », ajoute Wagner.

L’école virtuelle de la division scolaire Living Sky offre des options de carrière dans une grande variété d’options médiatiques

“Les cours d’arts appliqués pratiques (PAA) enseignent des compétences pratiques qui peuvent aller de la soudure à la mode en passant par des cours de technologie comme la création de médias, l’édition d’images, la photographie et l’informatique.” Shawn Whtye, designer et enseignant à l’école virtuelle Living Sky School Division dit.

« C’est un vaste réseau d’options pour les étudiants.

Whyte dit qu’il a développé un grand nombre de modules liés aux médias parmi lesquels les étudiants peuvent choisir. Il dirige la classe dans ce qu’on appelle une classe d’enquête sur les technologies où les étudiants peuvent choisir parmi différents modules pour créer leur propre classe. Il permet aux étudiants d’avoir une voix et un choix dans leur apprentissage.

“Les compétences les plus médiatisées sont la production vidéo, la production audio et le streaming en ligne”, ajoute Whyte.

L’enthousiasme de Whyte était évident lorsqu’il a expliqué ce que les modules peuvent offrir aux étudiants, notant même que les étudiants peuvent vivre un projet de deux mois où ils peuvent créer une production d’actualités, un court métrage indépendant ou une chaîne YouTube.

“Le streaming en ligne est énorme en ce moment et est un choix de carrière possible pour de nombreux étudiants, et un choix qui est définitivement glamour grâce aux flux de jeux en direct, Twitch, TikTok et YouTube.”

Les étudiants apprennent à créer leur propre image de marque, dit-il. Ensuite, ils scriptent et créent un flux.

“Le projet avancé permet aux étudiants de planifier et de diffuser en direct une diffusion en direct pour leur école ou leur communauté, en utilisant toutes les compétences qu’ils ont acquises.”

Whyte note qu’avec ses classes d’école virtuelles, les élèves peuvent aller aussi loin qu’ils le souhaitent.

« J’encourage tous les étudiants à acquérir des compétences technologiques, même s’ils ne pensent pas à faire quelque chose comme ça à l’avenir. Les étudiants apprennent non seulement les idées derrière ces compétences, mais aussi comment planifier et créer des choses à l’aide de logiciels et de processus complexes », explique Whyte.

Whyte note que toute industrie ou profession dans laquelle les étudiants entrent exigera qu’ils acquièrent des compétences complexes, donc ces modules montrent le travail qui va dans les idées créatives, en suivant les instructions, en développant la capacité d’utiliser la technologie pour accomplir une tâche spécifique, en planifiant et en complétant diverses et multiples projets de niveau.

Unity Composite High School propose des cours d’études sur les médias et de journalisme

Kyle Wood enseigne Media Studies 20 à UCHS. Le journalisme 20 a été interrompu après le départ de Mme Weber pour travailler au bureau de la division, cependant, Mlle Riddell l’a repris en 2022 et Wood l’a poursuivi cette année.

Les étudiants qui souhaitent se lancer dans une carrière dans l’information ou la radiodiffusion sont encouragés par Wood à suivre les cours d’études médiatiques 20 ou de journalisme 20 à l’UCHS. car ils sont conçus pour être une introduction.

Media Studies 20 présente et explore un certain nombre de concepts et de philosophies qui influencent les domaines des médias et de la communication, et fournit plus de contenu de marketing, de publicité et de production cinématographique que le journalisme.

“Avoir les deux serait utile, mais ce serait certainement un bon test pour savoir quel domaine des médias un étudiant serait le plus intéressé à poursuivre”, ajoute Wood.

Wood a également évoqué les options scolaires en ligne pour les étudiants intéressés par une carrière dans ce domaine que Whyte facilite en ligne.

“Et, évidemment, les cours ELA sont indispensables car ils couvrent différents styles d’écriture qui se chevauchent avec le contenu des médias, y compris les articles de presse et les éditoriaux, ainsi que des opportunités de développer des compétences de prise de parole en public”, déclare Wood.

« Je crois que beaucoup d’étudiants en journalisme ont utilisé les compétences qu’ils ont acquises dans une variété de carrières, mais Chantal est définitivement l’une d’entre elles. [who] a été inspiré pour continuer dans le domaine », déclare Ruth Weber, ancienne enseignante de journalisme 20 à l’UCHS et maintenant surintendante de la division scolaire Living Sky,

“Depuis que je suis petit, j’ai toujours rêvé d’être à la télé et de faire sourire les gens.” dit Wagner.

“Le cours était très intéressant et un tremplin pour examiner les options postsecondaires en radiodiffusion et en journalisme.”

Conseils pour ceux qui poursuivent une carrière dans les médias

Le travail de Wagner n’est pas pour les âmes sensibles, car elle se lève pour le travail à 3 heures du matin pour se préparer et être à la station de télévision à 4 heures du matin. la station reçoit.

Wagner prépare également les interviews qu’elle a à venir dans l’émission ce jour-là. À partir de ce moment, elle « micros » et fait partie de l’animation de l’émission en direct de trois heures qui se déroule sur Global Saskatoon Morning de 5 h à 9 h chaque jour de la semaine.

«Après l’émission, nous avons notre réunion du matin et des interviews pré-enregistrées sur place pour différents segments diffusés dans l’émission. Nous planifions toujours pour le lendemain et planifions pour les semaines à venir », déclare Wagner,

Lorsqu’on lui a demandé quels conseils elle donnerait aux étudiants qui pourraient être intéressés par une carrière dans les médias, Wagner a répondu : « Faites ce que vous aimez et vers quoi vous vous sentez attiré. C’est comme toute carrière, la radiodiffusion demande de la patience. Peu importe où vous décidez de faire vos études postsecondaires, vous devrez progresser après vos études. Il y aura de nombreux déménagements, mais de nombreux collègues formidables se transformeront en amis pour la vie en cours de route. “

Pour gravir les échelons de la carrière de Wagner, elle a dû dire au revoir à de nombreux collègues, amis et membres de la communauté en cours de route.

“C’est un voyage et beaucoup de travail acharné. J’ai toujours été satisfait de mes décisions de déménagement.

Wagner conseille également de se préparer aux critiques et de ne pas comparer son parcours à celui des autres.

“Ma mère a toujours dit depuis que j’étais petite, peu importe ce que vous faites dans la vie, tant que vous aimez ce que vous faites et [do it] 110 pour cent.

Wagner soutient qu’elle aime ce travail. Elle a une routine mais sait que chaque jour de travail est différent.

“C’est une carrière où parfois votre travail passe avant votre vie sociale (comme un coucher tôt). C’est une petite mais puissante équipe d’émissions du matin et tout le monde est fiable et joue un rôle important pour diffuser l’émission.

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