Centre de développement de l’enfant de la ville de Californie – Programme adapté au développement des enfants, financement par le ministère de l’Éducation

Pour assurer la sécurité des enfants, du personnel et des élèves, les centres de développement de l’enfant sont FERMÉS pendant la pandémie de coronavirus. Pour plus d’informations, contactez Jessica Krall à [email protected].

Le Centre offre un programme adapté au développement financé par le ministère de l’Éducation. L’école maternelle à temps partiel est offerte aux familles admissibles. Les étudiants du Cerro Coso Community College sont prioritaires. Les installations sont situées à Ridgecrest et California City.

Le centre est composé de professionnels du développement de l’enfant. Chaque salle de classe dispose d’un personnel enseignant accrédité et respecte les réglementations et les règles établies par le titre 5 du département de l’éducation de Californie et le titre 22 des licences de soins communautaires qui régissent les ratios enfants / enseignant, la formation et l’expérience des enseignants, ainsi que la responsabilité globale de notre programme.

En tant que centre scolaire de laboratoire de développement de l’enfant, nous nous efforçons de fournir aux étudiants un modèle exemplaire de pratiques appropriées au développement dans un cadre sûr et sécurisé.

Pour plus d’informations, veuillez envoyer un e-mail à Jessica Krall.

VISION

Notre programme fournira une atmosphère où les individus sont respectés et reconnus pour leur unicité. Nous offrirons des encouragements et du soutien pour favoriser l’estime de soi, l’autonomie, la compétence et la réussite de chacun.

MISSION

Pour réaliser cette vision, notre mission est de fournir…

…enfants

• un environnement d’apprentissage sûr, sain et adapté au développement
• reconnaissance de leurs talents et contributions uniques
• le respect de leur capacité à penser, à apprendre et à résoudre des problèmes
• des conseils pour les aider à interagir avec les autres avec succès alors qu’ils cherchent à découvrir des réponses

…parents

• soutien et reconnaissance de l’interdépendance de l’enfant et de la famille
• encouragement et compréhension des difficultés rencontrées par les parents
• reconnaissance et respect de la (des) culture(s) et valeurs familiales
• des dispositions pour une communication fréquente avec le personnel

…personnel

• possibilités de croissance professionnelle dans le développement de l’enfant et dans la facilitation de l’apprentissage
• informations, ressources et soutien qui les aident à promouvoir la qualité des programmes
• encouragement à agir en tant que défenseurs des enfants et de la profession du développement de l’enfant
• des dispositions pour une communication fréquente avec les familles

…étudiants

• un modèle exemplaire de développement de l’enfant basé sur la recherche actuelle sur le développement de l’enfant
• un climat de respect mutuel et de confiance où nous encourageons une communication ouverte
• une atmosphère qui considère les succès et les échecs comme des opportunités d’apprentissage
• informations concernant la défense des droits des enfants et la profession du développement de l’enfant

Nous croyons…

• Chaque personne est un individu unique, plein de découvertes et de connaissances
• Une image positive de soi est essentielle au plein épanouissement de chaque individu
• Un enfant développe la confiance par la réponse constante et bienveillante à ses besoins par les adultes de son environnement, en commençant par le principal soignant dans la petite enfance
• Les enfants ont besoin d’opportunités d’expression à travers l’art, la musique et le langage
• Les enfants ont besoin d’un environnement qu’ils peuvent explorer et découvrir par eux-mêmes avec le soutien d’un adulte
• Les enfants ayant des besoins spéciaux ressemblent davantage à leurs pairs qu’ils ne sont différents d’eux, et tous les enfants tirent profit de l’apprentissage en commun
• Un environnement sûr, chaleureux et favorable où le développement émotionnel, social, physique et intellectuel des enfants est enrichi est vital
• La diversité doit être honorée et célébrée
• Les expériences d’apprentissage positives dans les premières années préparent le terrain pour l’apprentissage tout au long de la vie

Les objectifs de notre programme sont…

• S’adapter à l’évolution des besoins, des intérêts et des capacités de chaque enfant dont nous prenons soin
• Offrir un environnement sûr, cohérent et inclusif aux enfants et à leurs familles
• Créer une atmosphère d’honnêteté et de confiance en communiquant ouvertement les uns avec les autres
• Offrir aux étudiants du collégial un programme modèle où ils peuvent appliquer leurs connaissances sur les enfants, les familles et leur développement
• Fournir des services de garde d’enfants de qualité pour aider les étudiants du KCCD à atteindre leurs objectifs éducatifs
• Pour atteindre les résultats souhaités du Département de l’éducation de l’État de Californie pour les enfants et les familles, qui sont :
  • Les enfants sont personnellement et socialement compétents
  • Les enfants sont des apprenants efficaces
  • Les enfants font preuve de compétence physique et motrice
  • Les enfants sont en sécurité et en bonne santé
  • Les familles soutiennent l’apprentissage et le développement de leurs enfants
  • Les familles atteignent leurs objectifs

Heures d’ouverture

Le centre de développement de l’enfant Cerro Coso offre des expériences et des services de garde d’enfants de qualité à tous les membres de notre communauté et dessert des enfants âgés de 3 à 5 ans. Nous avons le choix entre 3 séances d’une journée : du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 11 h 30, de 12 h 30 à 15 h 30 à notre emplacement Heather Ave et de 9 h 00 à 12 h 00 à notre emplacement RPU. Le Centre ferme pour les journées de formation du personnel et certains jours fériés. Un calendrier de ces dates est fourni lors de l’inscription. Soumettez une demande pour inscrire votre ou vos enfants à notre programme.

Ratios enfants / personnel

Préscolaire : 3 ans à la maternelle

1 Personnel : 8 Préscolaire
1 Enseignant Certifié : 24 Préscolaire