quand lire est l’école – Corriere.it

Trois outils à destination des enseignants, des éducateurs, des libraires et des familles, pour construire des parcours de lecture pour les enfants et les jeunes, du primaire, du collège au lycée, dans le cadre des initiatives du groupe Gems en faveur des écoles. Entre-temps, Naissance de Il Libraio Scuola, une nouvelle section dédiée du site ilLibraio.it du Groupe Gems (scuola.illibraio.it); Par ailleurs, le guide Lettori si devenir, un projet promu par Salani pour les écoles primaires et secondaires (qui possède également son propre site web, salani.it/lettorisidiventa), est de retour pour la troisième édition. Et le nouveau guide numérique gratuit fait ses débuts Lire le monde, pour le lycée, promu par Il Libraio Scuola, qui dispose du conseil pédagogique de la professeure de littérature Gloria Maria Ghioni. Dans la nouvelle rubrique du site vous pouvez également vous inscrire à la newsletter qui propose des avant-premières et des actualités. La section contient également des archives avec de nombreux articles et idées sur les thèmes de l’école et de la lecture.

Le projet pour les écoles primaires et secondaires promu par Salani avec le guide Vous devenez lecteurs déjà dans sa troisième édition : pour cette rentrée scolaire elle présente plus de 60 livres, dont elle propose des fiches d’intrigue, des informations sur l’auteur, puis une série d’éléments utiles pour l’enseignant, comme une sélection de sujets trouvés dans le livre (écologie, environnement, amitié, adolescence, etc.)le classement par classe et par âge, les liens interdisciplinaires, les suggestions d’activités à réaliser avec les enfants, les raisons pour lesquelles nous recommandons le volume.

Le catalogue, quant à lui, présente une grande variété de thèmes – explique Mariagrazia Mazzitelli, directrice éditoriale de Salani – et offre une grande possibilité de moduler les émotions. Nous avons réussi, après un long travail, à créer une division très claire dans le guide, les cours, les activités, l’interdisciplinarité, avec une clé simple pour l’interpréter. Nous voulions aider pour le bien de l’école. Le projet il a permis d’organiser plus de 200 rencontres avec des écrivains dans les écoles au cours de la dernière année scolaire, avec 12 mille étudiants et environ 500 classes. Mazzitelli conclut : Nous avons commencé avec des connexions Internet à l’époque de la pandémie, mais nous avons ensuite réuni de nombreux auteurs avec des jeunes en personne, du nord au sud. La différence a été faite par les professeurs, qui ont su exploiter notre proposition pour faire de la lecture un beau moment.

La réussite du projet Salani a été en quelque sorte précurseur, et il en est de même pour cette année scolaire au sein du groupe Gems. un autre guide est né qui propose des outils et des parcours de lecture pour les écoles: Lire le monde, né d’Il Libraio Scuola et conçu pour le lycée. Il est important en général de recommander de bons livres – a expliqué Stefano Mauri, président-directeur général de Gems et directeur de la revue Il Libraio -. Dans le cas des lycéens, cela est souvent plus difficile et nécessite également une sensibilité particulière. Avec ce nouvel outil, renforcé par l’expérience positive déjà réalisée par Salani et d’autres maisons d’édition du groupe avec le projet Lecteurs nous devenons, nous souhaitons proposer un guide qui rassemble l’expérience des enseignants, des auteurs et des directeurs éditoriaux. Il n’y a pas de tâche plus gratifiante que de remettre le bon livre entre les mains d’une fille ou d’un garçon, ce qui est une invitation au prochain livre.

Le guide Lire le mondeSous-titre Itinéraire raisonné de lectures pour le lycéetéléchargeable gratuitement depuis la section École susmentionnée du site ilLibraio.it e propose plus de 50 livres dans le premier numéro, répartis en différents parcours thématiques, pour aider les enseignants à situer le volume dans un contexte plus large : les parcours sont appelés rencontres, pour suggérer que les livres sont la possibilité de rencontrer quelque chose, ou quelqu’un, nouveau, différent, inattendu. Ainsi, par exemple, le roman se retrouve dans le parcours Rencontre avec le passé et les terres lointaines Très fort et incroyablement proche par Jonathan Safran Foer ou Comme le vent cousu à la terre par Ilaria Tuti ; dans le chemin Rencontre avec l’amour et ses déclinaisons sont répertoriées En tant que femme amoureuse par Marco Santagata, ou Tout pour une fille de Nick Hornby, et bien d’autres titres.

Puis, dans les onglets de chaque livre, on les retrouve des informations sur le contenu et les biographies des auteurs, les thèmes et mots-clés du roman et des idées pédagogiques pour le travail en classe. Parmi les nombreux parcours possibles, il y a aussi la section Rencontre avec les lectures d’auteurs, dans laquelle certains auteurs (parmi lesquels Stefania Auci, Barbara Bellomo, Enrico Galiano, Matteo Saudino et Mariapia Veladiano) rappellent le classique qu’ils aimaient dans les années supérieures.

Pour présenter toutes les propositionsc’est-à-dire Il Libraio Scuola, le premier numéro du guide Lire le monde et la nouvelle et troisième édition de Vous devenez lecteursjeudi 21 septembre, la plateforme ilLibraio.it organise un panel sur la page Facebook du site (18h) : Mariagrazia Mazzitelli, Gloria Maria Ghioni, Enrico Galiano, Loredana Lipperini et Matteo Saudino y participeront.