Le Comité consultatif sur l’accessibilité financière aux études a émis un “avis défavorable” concernant la hausse de 33 % des droits de scolarité payés par les étudiants du reste du Canada qui viennent fréquenter les universités McGill et Concordia, la qualifiant de peu justifiée et susceptible de compromettre l’accès à une éducation de qualité et de priver la société de talents potentiels. La ministre de l’Enseignement supérieur, Pascal Déry, n’a pas rendu public cet avis à ce jour.
Le Comité invite à réévaluer cette tarification pour préserver l’égalité des chances et favoriser un environnement éducatif inclusif et diversifié. Il souligne que la baisse des demandes d’inscription aux universités McGill et Concordia déposées par des étudiants d’autres provinces canadiennes est attribuée à la nouvelle tarification annoncée par Québec en décembre.
La hausse des droits de scolarité passera de 9000 $ à 12 000 $ par an pour les “étudiants canadiens non-résidents du Québec” à partir de cet automne. Cette mesure touche les universités anglophones McGill et Concordia, tandis que les étudiants du reste du Canada qui vont étudier dans une université francophone continueront de payer 9000 $. Le Comité s’interroge sur l’établissement de ce montant de 12 000 $ et aurait préféré que les droits de scolarité se rapprochent de la moyenne des frais moyens observés dans les autres provinces, laquelle s’élève à 7800 $.
Le comité déplore que l’augmentation des droits de scolarité risque de rendre l’éducation postsecondaire au Québec moins accessible pour les Canadiens non résidents sans pour autant contribuer financièrement à cet accès. En outre, il souligne que la hausse risque de remettre en question le principe de la loi visant à limiter à 3 % l’indexation de plusieurs tarifs gouvernementaux, et ce, jusqu’en 2026-2027.
Le Comité consultatif sur l’accessibilité financière aux études est composé de 16 membres nommés par le gouvernement après consultation auprès de différents groupes. Actuellement, il compte seulement sept membres, dont un seul étudiant, alors qu’il y aurait neuf postes vacants.