2024-03-08 17:19:12
8 mars 2024
Quatre étudiants de l’Université d’État de Columbus ont remporté les prix ADDY de l’American Advertising Federation lors du récent 65e gala annuel de remise des prix du chapitre Montgomery. La phase de récompenses locales du chapitre est la première partie du concours national à trois niveaux des ADDY.
Le quatuor d’étudiants, encadrés par Département des Arts Maître assistant Samantha Yoo— est revenu avec un Silver ADDY et quatre Gold ADDY, ainsi que deux Judge’s Choice Awards pour leur travail créé pour le compte de clients commerciaux et à but non lucratif. Les Judge’s Choice Awards sont le prix le plus élevé qu’une candidature puisse recevoir. Columbus State a remporté deux des quatre récompenses cette année. Leurs soumissions ont été créées dans le cadre de leurs études vers baccalauréat en beaux-arts (BFA)avec des spécialités telles que la conception graphique et l’animation.
“La réussite de nos étudiants fait non seulement honneur à Columbus State University, mais inspire également nos étudiants et nos professeurs à continuer de favoriser la créativité et l’excellence au sein de notre communauté”, a déclaré Yoo.
« Avoir un prix ADDY montre que mon travail est reconnu par les professionnels de l’industrie en dehors du cadre universitaire », a affirmé ShuLin « Serena » Zheng, senior spécialisée en design graphique. « Cela peut témoigner de ma créativité et de mon engagement envers l’excellence. Cela illustre également ma capacité à travailler efficacement sous pression, à respecter les délais et à répondre aux commentaires, qui sont autant de compétences précieuses.
Ian Dooley attribue le mérite du mentorat qu’il a reçu lors de la conception de ses projets, ainsi que de la préparation de ses soumissions ADDY.
«Quand j’ai commencé à travailler sur [my projects], j’ai eu du mal à faire passer mes idées, et bon nombre de mes premières ébauches ne reflétaient pas tout à fait l’esprit de l’entreprise que j’essayais de représenter », a expliqué Dooley, qui a obtenu son diplôme avec une spécialisation en conception graphique et en animation en Décembre 2023. « Heureusement, le professeur Yoo m’a aidé à discerner quelles parties du design je devais conserver et lesquelles pourraient être inutiles. C’est dans cet esprit que j’ai pu arriver au logo final après quelques ébauches supplémentaires.
AMÉLIORER L’EXPÉRIENCE ACADÉMIQUE
Les ADDY, ou plus formellement, les American Advertising Awards, sont reconnus comme le concours le plus important et le plus représentatif de l’industrie de la publicité, attirant chaque année plus de 25 000 candidatures à l’échelle nationale provenant des compétitions locales des clubs de l’American Advertising Federation (AAF). Les candidatures sont jugées par un panel de professionnels de la création en visite, les gagnants recevant des trophées d’or et d’argent dans diverses catégories.
Après le premier tour de jugement local, les gagnants des récompenses d’argent et d’or s’affrontent contre les gagnants d’autres clubs locaux dans l’une des 15 compétitions de district. Les gagnants de district sont ensuite transmis au troisième niveau, la scène nationale des American Advertising Awards.
« La participation à des programmes de récompenses fait partie intégrante du parcours universitaire », a expliqué Yoo. « Il reconnaît non seulement les réalisations des étudiants, mais les motive également, favorise le développement des compétences grâce à la préparation, facilite le réseautage, dynamise leur curriculum vitae et favorise la croissance personnelle en inculquant la résilience et un état d’esprit de croissance. »
Dooley estime que les critiques constructives qu’il a reçues en classe de la part de ses camarades de classe tout au long du processus de création l’ont préparé aux commentaires des clients qu’il reçoit désormais en tant que designer indépendant.
“[Project critiques] nous a aidé à nous préparer à travailler avec des clients dans le monde réel. Chaque projet a fait l’objet d’au moins deux critiques, ce qui nous a permis de recevoir l’avis de nos pairs avant de soumettre nos projets finaux », se souvient-il. « J’ai vraiment apprécié l’honnêteté qui émanait de ceux-là ; J’imagine qu’il imite un scénario réel, dans lequel vous devrez peut-être refaire des composants majeurs d’un projet après avoir réalisé qu’il ne correspond pas tout à fait à la vision du client.
Zheng a déclaré que le processus compétitif a renforcé les compétences dont elle aura besoin maintenant en tant qu’étudiante et à l’avenir en tant que professionnelle du design.
« Préparer un concours [like the ADDYs] me permet de mettre en pratique des compétences générales et techniques qui sont hautement transférables au monde professionnel, telles que la résolution de problèmes et la capacité d’accepter et d’intégrer les commentaires », a-t-elle déclaré. «Cela m’a également poussé à affiner mon travail et à apprendre à présenter mon projet de manière claire et convaincante. Avoir ces compétences me sera très utile dans n’importe quel contexte professionnel.
« Soumettre des travaux aux ADDY était un aperçu de la façon dont le monde professionnel fonctionnera », a ajouté Cristhel Corpeno, une junior qui concentre également ses études sur le graphisme. « Une partie essentielle de ce processus consistait à garantir que mes conceptions et mes soumissions étaient exactes. De plus, cela m’a rappelé la concurrence intense dans le domaine du design graphique et l’importance d’être préparé à ce que cela progresse dans ma carrière.
UN TRAVAIL « RÉEL » POUR DES CLIENTS « RÉELS »
Pour de nombreux étudiants en arts créatifs, comme Nyah Avila, spécialisée en conception graphique, les stages ont permis de passer de projets et d’expériences en classe à la réalisation d’un travail concret pour des clients réels.
« Je fais partie de ces étudiants qui ont souvent peur de partager leur travail, mais avec [Yoo’s
guidance], j’ai pu me présenter non seulement pour le concours, mais aussi pour des opportunités de stage. J’ai pu décrocher deux stages et acquérir cette expérience », a expliqué Nyah Avila, senior spécialisée en graphisme. « J’ai également reçu des encouragements incroyables de [Bo Bartlett Center Director] Michael McFalls, pour qui je suis également stagiaire. Il m’a confié de nombreux projets formidables pour mon portfolio et m’a appris de précieuses leçons sur la manière d’être direct avec mes projets.
Les lauréats des prix étudiants (de gauche à droite) Nyah Avila, Ian Dooley, ShuLin « Serena » Zheng et Cristhel Corpeno, avec la professeure adjointe Samantha Yoo.
Ces projets en classe et en stage deviennent les ingrédients de programmes de récompenses tels que les ADDY, comme ce fut le cas pour le travail d’Avila avec le Dragonfly Trails Network, une organisation locale à but non lucratif. Son projet, lauréat du Gold ADDY Award, l’a amenée à repenser les normes de marque de l’organisation et à créer une gamme de produits de marque Dragonfly Trails inspirés de sa nouvelle fresque murale « Spirit of the Chattahoochee » Riverwalk, qu’elle vendra via son site Web.
« Grâce au projet, Dragonfly [Trails] a reçu des conceptions rentables et de haute qualité », a expliqué la directrice générale Becca Zajac. « La relation que nous avons bâtie avec [Columbus State’s graphic design] étudiants. Pendant plusieurs mois, le personnel de Dragonfly Trails a visité la classe pour fournir des commentaires et des conseils, les aidant ainsi à acquérir de l’expérience en travaillant avec un client. De même, Dragonfly Trails a noué des relations avec plusieurs étudiants qui nous fourniront un vivier de talents pour de futurs projets de conception.
Certains des articles de marque Nyah Avila conçus pour le réseau Dragonfly Trails.
Ce niveau de collaboration a été inestimable, selon Avila, car elle possède désormais cette expérience dans le cadre de son portfolio et une récompense qui témoigne de l’excellence de son design.
« J’ai pu recevoir des retours et des critiques constructives de la part de [the Dragonfly Trails
team] et l’appliquer à mon travail. J’apprécie souvent les commentaires car ils m’aident à avancer dans les conceptions et à me sentir collaboratifs », a-t-elle déclaré. «Cette expérience m’a également aidé avec le réseautage et mon portfolio. Je pense que cela sera utile pour parler à des clients du monde réel et leur montrer quel peut réellement être le potentiel de leur marque.
Zajac a souligné que le partenariat avec le Département d’art en particulier – et plus largement avec les autres programmes universitaires de l’université – offre aux dirigeants d’entreprises, à but non lucratif et communautaires une multitude d’avantages.
« L’État de Columbus accorde une grande valeur à l’apprentissage expérientiel, en encourageant les professionnels à concevoir des programmes qui permettent aux étudiants d’utiliser la matière qu’ils apprennent en classe et de la mettre en pratique dans le monde réel », a-t-elle observé. « Ces étudiants en art constituent une ressource inexploitée de créativité débordante qui n’est pas assez utilisée par la communauté. Le partenariat avec Columbus State a été mutuellement bénéfique, car les étudiants connaissent beaucoup mieux les tendances actuelles en matière de design, les technologies émergentes et les préférences des consommateurs.
ÉTUDIER L’ART À L’ÉTAT DE COLUMBUS
Les étudiants en art de Columbus State peuvent obtenir un baccalauréat ès arts ou un baccalauréat en beaux-arts. Un BA offre aux étudiants une large immersion dans le domaine de l’art et leur permet d’explorer divers médias tout en poursuivant des études en arts libéraux. En revanche, un programme BFA se concentre sur la préparation des étudiants à des carrières professionnelles en tant qu’artistes ou à des études supérieures. Il comprend un programme concentré axé sur les cours en studio et aboutissant à une exposition finale. Les étudiants peuvent spécialiser leurs études dans des médiums spécifiques, notamment l’assemblage et le collage, la céramique et la poterie, l’art numérique, le dessin, le graphisme, la peinture, la photographie, la gravure et la sculpture.
Parallèlement à ces programmes d’études du Département d’art, les étudiants peuvent également poursuivre des études de licence ou de mineure en histoire de l’artainsi que des diplômes de licence et de maîtrise en éducation artistique. Les œuvres d’art des étudiants et des anciens élèves sont présentées dans les galeries universitaires, où les étudiants ont également accès à des studios dédiés à leur activité artistique, ainsi que dans des peintures murales publiques et dans d’autres lieux de Columbus.
Le Site du Département des Arts comprend des informations supplémentaires sur les programmes académiques, les bourses et les installations du département.
PRIX DE L’ÉTAT DE COLUMBUS :
ADD Argent :
- Brochure du Centre des Arts du Spectacle Vilar, Cristhel Corpeno
ADDY dorés :
- Marchandise Dragonfly Trails, Nyah Avila
- Ensemble de papeterie lampe et lentille, Ian Dooley
- Jaquette de la série Charles Bukowski, Ian Dooley
- Le livre d’images des Bell Ringers, ShuLin “Serena” Zheng
Choix du juge :
- Jaquette de la série Charles Bukowski, Ian Dooley
- Le livre d’images des Bell Ringers, ShuLin “Serena” Zheng
Contact médias :
Michael Tullier, APR, directeur exécutif de la communication stratégique + marketing, 706.507.8729, [email protected]
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