CARROLLTON, Texas — 56 enseignants du secondaire du Texas ont participé en février à un atelier de développement professionnel d’une journée entière intitulé « Voir l’humanité en chacun de nous : les leçons du génocide arménien ». L’atelier, organisé en personne et en ligne, a été rendu possible grâce à une subvention de la Commission consultative sur l’holocauste, le génocide et l’antisémitisme du Texas (THGAAC) et organisé par l’église arménienne St. Sarkis à Carrollton, Texas.
Kerri Flynn, directrice de l’éducation du Genocide Education Project (GenEd), a dirigé l’atelier, fournissant des conseils sur la pédagogie appropriée en classe pour l’enseignement sur le sujet difficile du génocide et du cas arménien, ainsi que sur l’histoire du génocide arménien, son déni à long terme et ses effets actuels.
Shevan Basmadjian, leader de la communauté arménienne américaine du Texas, a organisé l’événement au nom du comité d’éducation de l’église St. Sarkis et du responsable du programme de subventions THGAAC. Basmadjian est un agent de liaison du Genocide Education Project depuis de nombreuses années, en partenariat avec GenEd sur des initiatives éducatives sur le génocide arménien à travers le Texas.
Ce que les éducateurs du Texas ont dit :
« Je ne savais pas grand-chose du génocide arménien ou de l’histoire de l’Arménie, et je suis très reconnaissant pour cette opportunité et les connaissances que j’ai acquises grâce à cette expérience. Merci pour votre générosité et pour m’avoir inspiré à partager cela avec mes étudiants.
« J’ai un projet sur le génocide qui utilise les huit étapes initiales du génocide comme modèle. Grâce à cet atelier, j’ai les 10 étapes mises à jour et quelques nouvelles idées sur la façon de mieux intégrer les étapes comme outil d’enseignement sur le génocide.
« J’ai une solide formation en sciences humaines et je suis souvent surpris et déçu du peu d’adultes avec lesquels je discute connaissent peu l’histoire, la géographie et la culture. J’essaie d’y remédier de toutes les manières possibles – en discutant avec des groupes, en donnant des cours d’apprentissage à vie, en visitant des clubs de lecture, etc.
« C’est ma première année d’enseignement sur le génocide, et le génocide arménien est le dernier que nous allons étudier. Je me sens mieux préparé pour la leçon.
GenEd à la conférence California Council of the Social Studies 2024
Cynthia Martinez, enseignante boursière de GenEd, a dirigé une séance lors de la conférence annuelle du CA Council for Social Studies qui s’est tenue à Orange Grove du 8 au 10 mars 2024. Elle a présenté la nouvelle unité de programme flexible de 10 leçons de GenEd, « Le génocide arménien : résistance, action et autonomisation ».
Ateliers à venir animés par GenEd et GenEd Teacher Fellows
2 et 4 avril, 16h30-18h00, Fresno, Californie
« Résistance » : un atelier d’après-midi en deux parties présentant la nouvelle unité flexible de GenEd, « Résistance, agence et autonomisation » (Ouvert aux professeurs d’études sociales et d’anglais du FUSD, de la 7e à la 12e année ; Contact : Michelle Orelup, [email protected])
3 avril, 16h30-18h00, Fresno, Californie
“Lettres d’oiseaux”: Un atelier d’après-midi présentant la leçon-activité « Lettres d’oiseaux » de GenEd sur l’identité arménienne et la préservation culturelle après le génocide. (Ouvert aux enseignants FUSD, troisième année et plus ; Contact : Michelle Orelup, [email protected])
9 avril, de 16 h à 18 h (heure du Pacifique), en ligne via Zoom
« Voix de la résilience : comprendre le génocide à travers les récits autochtones et arméniens »: Rejoignez GenEd et Redbud Resource Group pour un après-midi d’apprentissage et d’exploration de la résilience des peuples autochtones et arméniens face au génocide.
10 avril, 9h-14h30, Danvers, MA
« Le génocide d’hier et d’aujourd’hui : le génocide arménien et l’Holocauste »: Justin Bilton et Jason Stark, enseignants-chercheurs de GenEd, présenteront les recherches actuelles et les meilleures pratiques pour l’enseignement des études comparatives sur le génocide. Inscrivez-vous avant le lundi 1er avril.
27 avril, 8h30-16h30, Université du Wisconsin-Milwaukee
Ce séminaire d’une journée, dirigé par George Dalbo, professeur à GenEd, aidera les enseignants à répondre aux exigences pédagogiques de la loi 30 du Wisconsin sur le génocide et explorera les histoires interconnectées du génocide arménien, du conflit du Haut-Karabakh et de la communauté arménienne du Wisconsin. Plus d’infos ici.
3 mai, Macomb, Michigan : Conseil du Michigan pour la conférence sur les études sociales,
« Forget Me Knot : Arménie » : cet atelier aidera les éducateurs à comprendre comment les événements du passé en Arménie affectent le peuple arménien du monde entier aujourd’hui. Les thèmes de l’autodétermination, de l’intégrité territoriale et du rôle de la communauté internationale, des jeunes d’Arménie et d’Amérique seront abordés.
7 mai, 8h30-15h30, Université du Michigan. Ann Arbor, Michigan
« Enseigner les génocides dans le monde »: Les sessions comprendront des experts de l’Institut international de l’UM, un panel sur l’enseignement du génocide, un examen des ressources pédagogiques organisées, la planification, la collaboration et la réflexion avec des collègues et des experts. Amy Perkins, enseignante enseignante de GenEd, présentera le génocide arménien, et Jen Sepetys, enseignante de GenEd, présentera le génocide cambodgien.
4-6 juin, Kennesaw, GA Kennesaw State University
Institut d’été pour l’enseignement de l’Holocauste: Kerri Flynn, directrice de l’éducation de GenEd, présentera des stratégies basées sur la recherche pour enseigner la difficile histoire du génocide arménien et ses liens avec l’Holocauste, ainsi que de nouveaux matériels pédagogiques de GenEd.
13-14 juin, Cleveland, Ohio
Misty Ebinger, enseignante de GenEd, dirigera cet atelier de deux jours sur le génocide arménien à l’église arménienne Saint Grégoire de Narek. Plus de détails à suivre.
23-26 juin, Los Angeles, Californie
Les candidatures sont désormais ouvertes pour participer à Institut d’été du California Teachers Collaborative for Holocaust and Genocide Studies, qui mettra en relation des enseignants de collèges et lycées avec des experts dans le domaine, ainsi que des outils pour lutter contre la haine et mettre en œuvre des programmes innovants. GenEd animera une session sur sa nouvelle unité flexible de 10 leçons sur «Résistance, agence et autonomisation.»
24-28 juin, Columbia, Caroline du Sud, Conseil sur l’Holocauste
« Fondements de l’enseignement de l’Holocauste »: Kristi Ugland, enseignante de GenEd, dirigera la première session de l’institut d’été, établissant des interconnexions et des parallèles importants entre le génocide arménien et l’Holocauste.
15 juillet, de 8h30 à 15h00, Northampton, MA
« Humaniser l’histoire du génocide en classe »: Kate Todhunter, enseignante de GenEd, dirigera cet atelier d’une journée sur l’éducation sur le génocide, mettant en lumière des génocides moins connus, notamment le génocide arménien perpétré par la Turquie ottomane pendant la Première Guerre mondiale, le génocide des Khmers rouges au Cambodge et le génocide de 1994 contre les Tutsi au Rwanda. , et examinera l’héritage de la colonisation aux États-Unis
Les contributions des invités à l’Hebdomadaire arménien sont des articles informatifs ou des communiqués de presse rédigés et soumis par des membres de la communauté.
