Intelligence artificielle : les autorités scolaires de Hambourg présentent des lignes directrices | NDR.de – Actualités

Les autorités scolaires l’ont annoncé jeudi. Les « Lignes directrices pour l’utilisation des systèmes d’IA dans les écoles et les cours » sont disponibles uniquement en ligne sur le site Internet www.li.hamburg.de/ki disponibles et tournaient autour de l’utilisation de l’IA dans l’enseignement pour promouvoir l’apprentissage, les aspects juridiques et les questions de protection des données.

Sénateur d’école : les enseignants devraient tester les applications de l’IA

“Je voudrais encourager tous les enseignants à tester et à réfléchir sur les applications de l’IA en classe afin de permettre aux élèves d’utiliser l’IA de manière critique et compétente”, a déclaré la sénatrice scolaire Ksenija Bekeris (SPD). Elle espère que les lignes directrices seront considérées comme un outil utile pour le travail éducatif.

La propre contribution des étudiants doit rester visible

Selon l’autorité, les modèles d’IA générative y seront discutés en termes de fonctions et de performances, ainsi que leur utilisation pratique dans les écoles. Cela implique, par exemple, la question de savoir comment les tâches doivent être conçues de manière à ce que le propre travail des étudiants reste visible et puisse être distingué du contenu fourni par l’IA. La partie juridique traite, entre autres, de la question de savoir comment les performances lors de l’utilisation de l’IA peuvent être évaluées et comment l’utilisation non autorisée des applications d’IA doit être traitée lors des examens.

Lignes directrices sur l’IA uniquement disponibles sous forme numérique

Bekeris a souligné : “En raison de l’évolution dynamique, les lignes directrices n’ont délibérément pas été publiées au format PDF ou imprimé, mais uniquement sous forme numérique.” De cette manière, les changements pourraient être rapidement mis à jour et les lignes directrices pourraient être successivement complétées par des exemples pratiques, des applications possibles et d’autres matériels destinés aux enseignants.

Comité d’école : Comment s’organisent les écoles sur le plan numérique ?

Jeudi après-midi, le comité citoyen des écoles s’est principalement préoccupé du positionnement numérique des écoles de la ville. Selon les autorités scolaires, il s’est passé beaucoup de choses au cours de la dernière année et demie et il y a même eu une reconnaissance de la part des partis d’opposition CDU et Gauche. Selon les autorités, presque toutes les écoles disposent d’une bonne connexion Wi-Fi. En moyenne, un enfant sur trois possède une tablette ou un ordinateur portable – suffisamment pour couvrir tous ceux qui ne possèdent pas leur propre appareil. À partir de l’année scolaire prochaine, l’informatique sera une matière obligatoire, mais dans un premier temps seulement dans sept écoles. Il sera ensuite présenté à tous en 2025.

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