Ce sont les principaux signes avant-coureurs des maux de tête chez les enfants et de l’épilepsie

Dans chacun d’eux, selon le Dr Fernando F. Martínez Calvo, spécialiste en neurologie infantile au Hôpital Quirónsalud Saragossele diagnostic précoce est “fondamental”, et pour cela de la part des formations sanitaires Neurologie un contact étroit est maintenu avec les unités de Pédiatrie promouvoir cette approche multidisciplinaire et la prise en charge personnalisée de ces pathologies.

Les signes avant-coureurs des maux de tête chez l’enfant, tels que décrits par cet expert, sont l’apparition de vomissements associés au mal de tête ; l’apparition d’un mal de tête à prédominance nocturne qui réveille le patient ; ainsi que des débuts dès le plus jeune âge, avant 5-6 ans.

Concernant l’épilepsie, le Dr Martínez Calvo souligne une baisse des résultats scolaires, avec des absences qui pourraient passer inaperçues, ainsi que des épisodes de perte de conscience soudaine qui s’accompagnent de morsures de langue ou d’un manque de contrôle des sphincters.

Les traitements contre les maux de tête et l’épilepsie chez les enfants sont pharmacologiques, comme le précise ce neuropédiatre, indiquant qu’il existe des traitements qui préviennent ou réduisent le nombre d’épisodes de maux de tête ou de crises d’épilepsie. “Par la suite, ces patients peuvent également recevoir d’autres traitements pharmacologiques utilisés au moment aigu de la crise de céphalée ou de la crise d’épilepsie pour tenter d’y remédier.”

Troubles neurodéveloppementaux

D’autre part, le Dr Martínez a souligné au début que les troubles neurodéveloppementaux sont fréquents dans les consultations de neurologie pédiatrique. Il ressort ici que ceux-ci peuvent affecter différents domaines ou plusieurs à la fois, comme la cognition, le langage, la motricité ou le comportement.

Selon Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5), 2013, sont considérés comme des troubles neurodéveloppementaux, tels qu’énumérés par Martínez Calvo : déficience intellectuelle, troubles du spectre autistique (TSA), TDAH, troubles moteurs ou autres apparaissant au cours de la période de développement, troubles cognitifs ou de communication. par exemple un trouble spécifique de l’apprentissage (comme un trouble spécifique de la lecture).

Cet expert de Quirónsalud Zaragoza rappelle que ceux-ci se manifestent généralement tôt, généralement avant l’entrée à l’école, et se caractérisent par des déficits de développement qui produisent des altérations dans le bon fonctionnement personnel, social ou scolaire de l’enfant.

“Il s’agit d’altérations ou de retards dans le développement du système nerveux central, qui se manifestent par des dysfonctionnements cérébraux, qui affectent à leur tour la capacité d’apprentissage et la compétence sociale, entre autres capacités, empêchant le développement normal de l’enfant”, précise-t-il.

Dans ces cas, un diagnostic précoce est également essentiel, de l’avis du neuropédiatre, qui est obtenu grâce à la bonne connaissance des parents de ce qu’est le développement neurologique normal, ainsi qu’à l’observation et à l’examen des pédiatres.

“Dans les troubles du développement neurologique, des études génétiques sont réalisées pour analyser dans des échantillons de sang un ou plusieurs gènes qui expliqueraient la cause de la pathologie, ce qui permet un conseil génétique pour la future progéniture, ainsi que de proposer des traitements individualisés dans certaines circonstances”, conclut-il. Dr Fernando F. Martínez Calvo, spécialiste en neurologie infantile à Quirónsalud Zaragoza.