2024-08-16 19:31:45
Préparation à l’université : pourquoi la plupart des étudiants de la vallée ne sont pas préparés
La majorité des diplômés des lycées locaux ne remplissent pas les conditions requises pour postuler à une université publique de quatre ans en Californie.
Au cours de la réunion ordinaire de jeudi, les institutions d’enseignement supérieur du Mississippi ont approuvé six nouveaux programmes d’études au sein des universités du Mississippi. Tous ces nouveaux programmes, à l’exception d’un seul, sont les premiers du genre dans l’État.
Les programmes ont été approuvés à l’unanimité. Le commissaire adjoint aux affaires académiques et étudiantes, Casey Prestwood, a présenté les nouveaux programmes au conseil d’administration de l’IHL jeudi matin.
Les nouveaux programmes n’ont pas encore de date de début.
Université d’État du Mississippi
La Mississippi State University ajoutera quatre nouveaux programmes d’études : Bachelor of Arts in Integrated Design and the Built Environment, Bachelor of Science in Applied Behavior Analysis, Master of Science in PK-12 Student Support et Educational Specialist in Professional School Counseling.
Tous ces cursus diplômants sont les premiers du genre dans le Mississippi, a déclaré Prestwood.
Le baccalauréat en design intégré et environnement bâti sera un programme d’études de 120 heures hébergé par le Collège d’architecture, d’art et de design. Le programme combine des cours de plusieurs disciplines, notamment l’architecture, l’art, le design d’intérieur et les sciences de la construction de bâtiments.
Le baccalauréat en analyse appliquée du comportement sera un programme de 120 heures dispensé par la faculté d’éducation. Ce programme fait suite au succès de la mineure en analyse appliquée du comportement, ajoutée il y a deux ans, qui a déjà permis à 27 diplômés de suivre ce programme.
« La demande de professionnels dans ce domaine de l’analyse comportementale a connu l’une des plus fortes augmentations dans tous les domaines d’emploi au cours de la dernière décennie », a déclaré Prestwood.
La maîtrise ès sciences en soutien aux étudiants de la maternelle à la terminale a été conçue pour répondre à la demande croissante de conseillers scolaires agréés dans les écoles élémentaires, intermédiaires et secondaires.
« Les conseillers scolaires sont plus que jamais en demande en raison des besoins en matière de santé mentale et d’une pénurie de conseillers », a déclaré Prestwood. « Le Mississippi a connu une baisse spectaculaire du nombre de candidats à la licence de conseiller scolaire. »
Enfin, le programme de spécialiste en éducation en orientation scolaire professionnelle, qui relève du College of Education, a également été conçu pour répondre à la demande croissante de conseillers scolaires professionnels. Le diplôme de spécialiste en éducation dure 30 heures et les candidats doivent être titulaires d’une maîtrise en soutien aux élèves de la maternelle à la terminale.
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Centre médical de l’Université du Mississippi
Le centre médical de l’Université du Mississippi ajoutera un Master of Science en éducation aux professions de la santé.
Ce programme d’études a été créé après que l’UMMC a mené une enquête auprès des professeurs et a déterminé que moins de 25 % des répondants ont déclaré avoir suivi une formation formelle en théories de l’enseignement ou de l’apprentissage. Le programme d’études de 30 heures s’adressera aux professionnels cliniques et contribuera à développer des compétences en enseignement, en élaboration de programmes et en théories de l’apprentissage.
« Les diplômés du Master of Science in Health Professions Education seront mieux qualifiés que les diplômés traditionnels dont l’éducation et la formation n’incluent généralement pas de formation formelle en enseignement et en apprentissage », a déclaré Prestwood. « Il n’existe aucun autre programme d’études similaire dans l’État du Mississippi. »
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Université d’État du Delta
Un programme de sixième diplôme a été approuvé lors de la réunion de l’IHL de jeudi. L’Université d’État du Delta ajoutera un baccalauréat en sciences de l’éducation secondaire.
Ce programme d’études de 120 heures a été conçu, en partie, pour répondre à la pénurie croissante d’enseignants à travers le pays, a déclaré Prestwood.
« Ce programme offre aux étudiants un parcours plus simple pour accéder à la profession d’enseignant et élimine également le besoin de plusieurs coordinateurs de programme », a déclaré Prestwood.
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