Financement des universités : veto de l’ignorance, veto de la cruauté

2024-10-11 06:30:00

Une fois de plus, comme cela s’est produit avec la loi sur la mobilité des retraites, les députés ont entériné un veto de cruauté. Mais qu’est-ce qui est pire, Ils s’attaquent à un secteur clé et stratégique pour l’avenir du pays. La loi de financement des universités nationales visait uniquement à reconstruire le budget des maisons d’études, et les salaires des enseignants et des non-enseignants selon l’évolution de l’inflation cette année.

Image de Le lendemain du veto universitaire : occupations, veillées et manifestations à Río Negro

Il ne s’agissait pas d’un projet ambitieux, comme l’était la sanction en 2006 de la loi sur l’éducation qui prévoyait un investissement de 6 % du PIB ; aspect qu’ils veulent désormais suspendre dans le budget 2025.

Il est évidemment beaucoup moins audacieux que le projet que notre espace politique a présenté à la fin de l’année dernière et qui le faisait passer de 6% à 8% du PIB ; dont 1,5% allait être alloué à l’enseignement universitaire.

Nous n’avions pas l’intention que ce gouvernement augmente les investissements dans l’éducation. Mais oui, il faut empêcher les universités nationales d’entrer dans leur mixeur. C’est pourquoi l’argument du déséquilibre fiscal est fallacieux.

Le Congressional Budget Office lui-même a estimé que sa mise en œuvre n’entraînerait qu’un coût 0,14% supplémentaire du PIB.

Il s’agissait d’un veto totalement idéologique. Contre ceux qui pensent que l’éducation devrait être un droit réservé à quelques-uns, à ceux qui peuvent se la payer ; De l’Unión por la Patria, nous affirmons qu’il s’agit de l’outil par excellence pour l’ascension sociale des Argentins. et les Argentins ; le développement du pays dans son ensemble ; et permet de démocratiser le droit à l’enseignement supérieur dans tout le pays.

Dans la province, l’Université nationale de Río Negro dispose de bureaux dans toutes les régions (Andine, Atlantique, Moyenne Vallée et Haute Vallée) ; Il compte actuellement 11 333 étudiants ; et 3696 diplômés, dont 54% sont des étudiants universitaires de première génération.

L’UNRN met le fédéralisme en pratique : il permet à nos jeunes d’étudier près de chez eux ; et dans leurs parcours et projets d’études, des savoirs situés, avec une identité régionale, sont déployés pour répondre aux demandes et aux besoins de notre population et de notre réseau productif.

D’un autre côté, nous devons garder à l’esprit que les universités, en plus d’assumer la tâche cruciale de formation des professionnels de demain, Ils constituent un élément stratégique du cadre scientifique national.

Ses domaines de recherche sont fondamentaux pour le développement des vocations scientifiques parmi les jeunes étudiants universitaires des cours de premier cycle et de troisième cycle. Ils articulent les activités de recherche et développement avec les demandes sociales, économiques, régionales et/ou locales.

Divers efforts émanent également des universités nationales pour orienter la recherche scientifique en utilisant leurs propres ressources financières.

Ainsi, les appareils sont affichés là où les thèmes sont sélectionnés, afin de concentrer les ressources humaines et économiques dans des domaines compétitifs pour l’université.

Lorsque le veto est validé, l’effort déployé par la société dans son ensemble pour soutenir l’Université publique au fil des années est sérieusement menacé. Une preuve fiable en est qu’au cours des 7 premiers mois de 2024, 31,5% de fonds en moins ont été exécutés (en valeurs réelles) pour les 57 universités nationales par rapport à la même période de 2023. Et les sombres perspectives s’étendent jusqu’en 2025. évaluer le budget général pour l’année prochaine, ce qui leur donne la moitié des fonds réclamés par les recteurs.

Parallèlement, si l’on analyse l’évolution des salaires des enseignantsen août 2024 la baisse du pouvoir d’achat était de 23,71%, par rapport à novembre 2023. Symptôme de cette époque, le doyen de la Faculté d’Agronomie de L’UBA a révélé que 30 professeurs ont démissionné jusqu’à présent cette année. Et la situation se reproduit dans les différentes maisons d’études.

Ils favorisent – ​​une fois de plus – la fuite des cerveaux. Malheureusement, ils ont tordu le bras des députés. Il est désormais de la responsabilité de la société tout entière d’empêcher la destruction d’une institution qui est un symbole et un emblème de notre pays.

*Sénateur de Río Negro, Union pour la Patrie




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