Étude de Postbank : l’utilisation d’Internet chez les jeunes en Allemagne augmente à nouveau

Après un déclin dans les années qui ont suivi la pandémie du coronavirus, les jeunes passent à nouveau plus de temps sur Internet. Ils sont actuellement en ligne en moyenne 71,5 heures par semaine, soit 1,6 heure de plus que l’année dernière. C’est le résultat central de l’étude “Youth Digital Study 2024” représentative de la Postbank. L’utilisation d’Internet a de nouveau augmenté pour la première fois depuis l’année Corona 2020. À cette époque, il atteignait un maximum de 81,6 heures et a progressivement diminué depuis.

Depuis 2019, la Postbank étudie comment la vie des jeunes en Allemagne change en ce qui concerne la numérisation et notamment en ce qui concerne les questions financières. Pour ce faire, elle a interrogé 1 000 jeunes allemands âgés de 16 à 18 ans en septembre de cette année.

En ce qui concerne les appareils d’accès, les jeunes préfèrent clairement les smartphones : 91 % les utilisent pour accéder à Internet. 49 pour cent utilisent des tablettes et 44 pour cent des ordinateurs portables.

Le type d’utilisation d’Internet diffère selon le sexe : bien que les filles et les garçons passent à peu près le même temps sur Internet (les filles 72,4 heures par semaine, les garçons 71 heures), ils utilisent les appareils à des niveaux d’intensité différents. Même si les smartphones et les tablettes sont également populaires selon les sexes, il existe de grandes différences en ce qui concerne les ordinateurs de bureau. Plus de la moitié (53 %) des garçons utilisent des ordinateurs pour jouer et travailler, tandis que seulement 15 % des filles les utilisent.

L’apprentissage en ligne devient de plus en plus important

Les jeunes utilisent de plus en plus Internet à des fins scolaires ou professionnelles. L’étude de Postbank montre que l’utilisation du réseau à des fins éducatives a encore augmenté cette année en cours, poursuivant la tendance à la hausse observée depuis 2019. Les jeunes passent actuellement 4,6 heures par jour en ligne pour aller à l’école, se former ou étudier. En 2023, ce nombre était de 4,3 heures, en 2019, au début de l’enquête, il n’était que de 2,5 heures.

“Cette tendance est encourageante à plusieurs égards”, a déclaré Thomas Brosch, responsable des ventes numériques chez Postbank. Cela montre que les jeunes utilisent de plus en plus les opportunités d’apprentissage numérique pour se développer personnellement et améliorer leurs chances sur le marché du travail. “Ce n’est pas seulement une bonne nouvelle pour l’économie allemande. Cela montre également clairement que, avec le recul, la pandémie de Corona marque un tournant : l’enseignement à domicile et les conférences en ligne ont illustré les avantages de l’éducation numérique et les jeunes profitent de ces opportunités aujourd’hui.