15 janvier — BISMARCK — Les législateurs du Dakota du Nord ont entendu des témoignages pour et contre un projet de loi interdisant l’utilisation du téléphone portable par les élèves des écoles publiques pendant les heures d’enseignement, le mercredi 15 janvier.
Projet de loi parlementaire 1160,
parrainé par le représentant Jim Jonas, R-West Fargo,
interdirait aux étudiants d’utiliser leur téléphone portable pendant les cours ou toute activité éducative, mais autoriserait une telle utilisation pendant le déjeuner, les récréations, entre les cours et les périodes de cours ouvertes.
Jonas a déclaré qu’environ 11 États ont soit des interdictions totales, soit des restrictions sur l’utilisation du téléphone portable par les étudiants et que 10 autres envisagent de le faire.
“Voyons si nous pouvons améliorer notre comportement, améliorer nos résultats scolaires, nos mathématiques, notre lecture et une meilleure santé mentale”, a déclaré Jonas à House Education.
C
commission mercredi.
Une version modifiée du projet de loi prévoit des exceptions pour les étudiants qui doivent utiliser leur téléphone portable pour gérer un problème de santé ou qui participent à un programme, un plan ou un plan d’éducation individualisé ou un plan 504 et qui utilisent leur téléphone comme appareil d’assistance.
De plus, un district scolaire ou une école peut suspendre temporairement l’interdiction des téléphones portables en cas d’urgence.
La directrice du lycée de West Fargo, Rachel Bachmeier, qui s’est prononcée en faveur du projet de loi, a déclaré que son école, ainsi que d’autres du district, avaient mis en œuvre une politique à l’automne 2022 pour restreindre l’utilisation du téléphone portable.
En effet, la politique relative aux téléphones portables est « hors de vue, hors d’usage d’une cloche à l’autre », a-t-elle déclaré, mais les étudiants peuvent les utiliser en dehors des heures d’enseignement.
Les conséquences en cas de violation de la politique vont d’un avertissement en classe à la remise du téléphone portable au bureau principal pendant une journée ou plus, en passant par des réunions de famille et des plans de comportement.
“Nous allons très, très rarement au-delà de la première conséquence du bureau principal. C’est une politique incroyablement efficace de cette manière”, a déclaré Bachmeier.
Les enseignants ont également remarqué moins de « drames » en classe lorsque les élèves ne sont pas distraits par leur téléphone, a-t-elle ajouté, et les élèves eux-mêmes ont réfléchi à la façon dont cette politique a amélioré leurs propres comportements.
Plusieurs administrateurs scolaires et autres parties prenantes ont exprimé leurs préoccupations concernant certains aspects du projet de loi.
Steve Madler, directeur de l’école secondaire Bismarck Century, a déclaré qu’ils suivaient une politique “loin des yeux, loin du cœur pendant l’enseignement” après avoir tenté d’interdire complètement les téléphones portables il y a quelques années, ce qui a conduit à trop de disputes de la part des étudiants et des familles.
Cependant, a-t-il déclaré, certains étudiants et enseignants utilisent des téléphones portables en classe pour des recherches, des enquêtes et des traductions, ajoutant que le district de Bismarck distribue des Chromebooks Google aux étudiants, qui ne sont pas aussi efficaces que les iPad d’Apple pour ces tâches.
“Il est important pour nous d’avoir des politiques, mais je pense qu’il est également important que nous ayons des éléments dans le projet de loi qui nous permettent de l’utiliser à des fins éducatives”, a déclaré Madler.
KrisAnn Norby-Jahner, conseillère juridique interne de la North Dakota School Boards Association, s’est dite préoccupée par l’interdiction générale de l’utilisation du téléphone portable. Elle a déclaré que le contrôle local devrait être maintenu et qu’une grande majorité de districts scolaires s’occupent déjà de cette question.
Norby-Jahner a suggéré un changement dans le libellé du projet de loi, exigeant simplement que tous les districts scolaires élaborent leurs propres politiques en matière de téléphonie mobile.
En 2024, la législature du Minnesota a adopté une loi obligeant les districts scolaires et les écoles à charte à adopter des politiques en matière de téléphonie mobile pour les élèves d’ici le 15 mars 2025.
Bachmeier a déclaré qu’il existe un argument en faveur d’un contrôle local, mais qu’une action est nécessaire si les législateurs estiment que l’utilisation excessive du téléphone portable et l’accès aux médias sociaux pendant les cours constituent une crise de santé publique.
“Si nous le faisons, quelle est notre responsabilité en tant qu’État d’intervenir et de prendre les premières mesures pour aider à protéger nos enfants ?” elle a demandé.
2025-01-16 04:35:00
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