Bashayer Al-Bulais – Dammam
Hier, mardi 14 janvier 2025, le doyen du développement de l’enseignement universitaire de l’Université Imam Abdul Rahman bin Faisal a conclu les activités du « Formum pour le renforcement des capacités des diplômés par l’enseignement et l’apprentissage (visions et pratiques) » pour l’année 2025. qui s’est tenue en personne au siège du doyen et a été ouverte par Son Excellence le vice-président de l’Université pour les affaires académiques, le Dr Abdullah bin Muhammad Al-Muhaidib.
Le forum a vu la présence d’un groupe d’élite de dirigeants universitaires, de professeurs, d’experts, de spécialistes et d’étudiants, où ils ont discuté des défis les plus importants du secteur des affaires et des dernières pratiques et méthodes éducatives qui contribuent à renforcer les capacités des diplômés et des étudiants. les préparer à être compétitifs sur le marché du travail. Le forum comprenait cinq sessions : La session d’ouverture : L’apprentissage basé sur les compétences pour atteindre l’excellence professionnelle pour les diplômés, et la première session : De l’académie au marché : Que recherchent les employeurs chez les diplômés ? La deuxième session : Pratiques éducatives innovantes qui soutiennent l’acquisition des caractéristiques des diplômés. La troisième session : L’apprentissage actif par le théâtre et le théâtre : une expérience théâtrale : Les recommandations du forum et les propositions des participants ont été discutées.
Dans son discours d’ouverture, Son Excellence le Vice-président chargé des affaires académiques a souligné l’importance du forum pour améliorer davantage les résultats de l’enseignement universitaire et les relier aux exigences du marché du travail local et mondial, soulignant l’importance de l’échange d’idées et expériences et construire des partenariats académiques et professionnels fructueux.
Pour sa part, Son Excellence le doyen du développement de l’enseignement universitaire, Dr. Muhammad bin Saleh Al-Kathiri, a déclaré que le forum s’inscrit dans une série d’initiatives mises en œuvre par l’université en fonction de sa position d’établissement d’enseignement de premier plan qui contribue à préparer des étudiants qualifiés. des cadres capables de contribuer efficacement à la réalisation des objectifs de la Vision 2030 du Royaume et du programme de développement des capacités humaines.
Le forum comprenait des séances de dialogue, des conférences en direct et des performances abordant plusieurs sujets urgents, notamment l’innovation pédagogique, l’éducation basée sur les compétences, le développement de l’emploi et des compétences professionnelles, et l’autonomisation des étudiants grâce à un apprentissage actif et une formation transformatrice. Les conférenciers ont également partagé un certain nombre de visions scientifiques et pratiques, en plus des discussions visant à enrichir les connaissances des participants sur les opportunités d’autonomiser les diplômés grâce à des pratiques éducatives modernes, de renforcer les partenariats et de parvenir à l’intégration avec le secteur des affaires. En outre, des étudiantes en service social ont présenté un spectacle expliquant de manière intéressante les applications de l’apprentissage actif et les domaines de travail après l’obtention de leur diplôme. Les activités du forum se sont terminées par un hommage aux participants et aux conférenciers, et par un examen des recommandations les plus importantes du forum et des propositions de travaux futurs.