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Abitur : L’examen obligatoire de mathématiques doit être supprimé

2024-07-12 17:21:31

Avis Système scolaire

Pourquoi l’Abitur obligatoire en mathématiques doit disparaître

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Source : Martin UK Lengemann/WELT

Dans certains Länder, les étudiants doivent obtenir un diplôme d’études secondaires en mathématiques. Beaucoup d’entre eux ne retrouveront jamais le contenu de cette complexité dans leur vie professionnelle. Les jeunes peuvent décider eux-mêmes de ce qui les concerne.

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jeDans certains Länder comme la Bavière, la Saxe et la Hesse, le baccalauréat en mathématiques est obligatoire dans les lycées. On ne peut contourner l’horreur des élèves avec des formules interminablement longues, des calculs compliqués et beaucoup de confusion. Cela doit changer !

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Certaines choses peuvent être bien faites, d’autres non : les mathématiques sont l’une des faiblesses de nombreux élèves. L’année dernière, en Saxe, environ un élève sur quatre dans les écoles secondaires générales n’avait qu’entre un et trois points en mathématiques au niveau de base. Cela correspond à une cinquième année.

Diplômés du secondaire passant l'examen de mathématiques Abitur dans la salle de sport du Josef-Effner-Gymnasium à Dachau (photo d'archive)

Diplômés du secondaire passant l’examen de mathématiques Abitur dans la salle de sport du Josef-Effner-Gymnasium à Dachau (photo d’archive)

Source : alliance photo/SZ Photo/Niels Peter Jörgensen

Bien sûr, on pourrait dire qu’ils ont besoin d’en apprendre davantage. C’est souvent certainement vrai. De rien ne vient rien. Mais de nombreux jeunes ont tout simplement du mal à comprendre des relations mathématiques plus complexes ou à appliquer ce qu’ils ont appris dans ce domaine. Cela ne les rend pas stupides, mais simplement incompétents dans un domaine.

Les jeunes peuvent décider eux-mêmes de ce qui les concerne

Et ça va aussi. Parce que : De nombreux diplômés du secondaire n’auront plus besoin d’une grande partie de ce qu’ils ont appris pour l’Abitur en mathématiques plus tard dans la vie. On peut certainement faire confiance aux jeunes sur le point de terminer leurs études : ils ont des objectifs ; pour savoir ce qu’ils veulent faire de leur vie. Ou du moins ce dont ils ne veulent pas. Par exemple, si vous souhaitez étudier l’allemand ou devenir professeur d’anglais, vous n’avez pas à vous soucier des calculs vectoriels.

Les professeurs de mathématiques aiment dire : « Aujourd’hui, je vais vous montrer à quelle fréquence les mathématiques surviennent dans la vie quotidienne. » Mais ils ont parfois une drôle d’idée sur la « vie quotidienne »…

Tout le monde n’est pas obligé d’être mathématicien

Il est clair que les mathématiques ne doivent pas être éliminées en tant que matière. Et les étudiants allemands doivent faire mieux ici, comme le montrent les résultats de Pise. Si les jeunes de 15 ans ne peuvent pas convertir les prix dans une autre devise, c’est un problème.

Mais les jeunes qui savent qu’ils n’ont pas besoin des mathématiques dans une profondeur appropriée dans leur avenir professionnel doivent avoir la possibilité de passer leur examen dans une autre matière qui peut être utile pour leur carrière professionnelle. Le bachotage devrait en valoir la peine.

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La Bavière fait un pas dans la bonne direction : à partir de 2026, vous pourrez y éviter l’Abitur en mathématiques. Tous les étudiants doivent avoir cette opportunité – dans toute l’Allemagne !

Il y a des mathématiciens, des érudits allemands, des historiens, des boulangers, des bouchers et bien d’autres encore. Un boulanger n’a pas besoin de faire des saucisses, un boucher n’a pas besoin de faire du pain et un érudit allemand n’a pas besoin de connaître les fonctions exponentielles et logarithmiques naturelles.



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