2024-09-03 08:26:57
aujourd’hui 3 septembre 2024
21h45 à 22h15
- Sous-titres
ARD alpha
2023
Yannick fait partie des quelque 200 000 jeunes chaque année qui ne reçoivent pas de formation après l’école, alors même que les entreprises recherchent désespérément des stagiaires. Les causes : mauvaises notes, mauvaises compétences linguistiques, parfois simplement « pas de plan ! ». Comment améliorer les chances des jeunes de trouver et de réussir une formation professionnelle ? L’Allemagne a un besoin urgent de jeunes travailleurs qualifiés. Mais de nombreux apprentissages restent vacants. Dans le même temps, le nombre de jeunes n’ayant pas terminé leur formation professionnelle augmente. Toutefois, sans formation, nombre d’entre eux n’auront que peu de chances d’obtenir un revenu sûr, avec le risque de se retrouver plus tard dans le système social en tant que travailleurs non qualifiés. Yannick a quitté le collège à l’âge de 16 ans avec un diplôme de fin d’études secondaires, mais s’est retrouvé sans place de formation. Il suit donc une année de préparation professionnelle à Nuremberg. Un puisard pour ceux qui ressentent la même chose que lui après l’école. Son professeur à l’école professionnelle l’aide à établir des contacts avec des entreprises et à rédiger des candidatures. Mais lors de sa première formation de directeur d’hôtel, il connaît une amère déception. Yannick doit se battre incroyablement dur jusqu’à ce qu’il trouve enfin une entreprise de formation qui lui convient. Michelle quitte l’école avec un certificat de fin d’études secondaires et avec de bonnes notes. Trouver une place de formation ne pose aucun problème. Il leur est beaucoup plus difficile de supporter la formation. Parce que Michelle a des problèmes psychologiques et, comme elle doit le découvrir douloureusement, elle a également fait le mauvais choix de carrière. Elle a arrêté l’entraînement à deux reprises. Avec le soutien du service d’aide à la jeunesse professionnelle de Munich, elle trouve enfin son épanouissement dans le métier.
Éditeur:
Astrid Harms-Limmer
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