La macroniste, jusqu’ici connue à l’Assemblée pour son travail sur la défense et la diplomatie, l’a martelé lors de la passation de pouvoir: “Le navire ne changera pas de cap”, sur fond d’instabilité inédite au poste de ministre de l’Education nationale, avec cinq titulaires depuis 2022.
Depuis le deuxième quinquennat d’Emmanuel Macron, l’Élysée et Matignon ont toujours gardé la main sur l’Éducation, en en faisant une priorité.
Lundi matin, rue de Grenelle, plusieurs membres de l’équipe proche de Gabriel Attal – ministre de l’Education de juillet 2023 à janvier 2024 – étaient présents à la passation de pouvoir, laissant penser que l’ancien Premier ministre, désormais chef de file des députés macronistes, a à cœur de reprendre la main sur la politique éducative après le mandat de Nicole Belloubet.
Selon une source macroniste, Gabriel Attal aurait souhaité voir le poste revenir à un proche.
« On voit bien qu’Anne Genetet est quelqu’un qui n’est pas connue pour avoir des positions très précises sur l’éducation, et donc ça donne l’impression qu’il y aura une influence forte peut-être de Gabriel Attal, en tout cas de l’Élysée, de Matignon », a réagi le quotidien.AFP Catherine Nave-Bekhti, secrétaire générale de la CFDT Education.
Pour elle, le choix dans la nouvelle équipe ministérielle de personnalités ayant participé à l’élaboration de la politique éducative de Gabriel Attal “n’est pas de bon augure”.
Parmi eux figurent Carole Drucker-Godard, jusqu’ici rectrice de Limoges et ancienne membre de la mission “Exigence de savoirs” (qui a posé les bases des mesures de “choc des savoirs”), qui devrait être nommée directrice de cabinet, ou encore Rémi Leleu, ancien directeur de cabinet adjoint du Premier ministre, qui devrait occuper le poste de directeur de cabinet.
“Désespéré”
Méconnue du grand public, et notamment des enseignants, Anne Genetet va avoir des dossiers à régler sans tarder, à commencer par la crise d’attractivité de la profession. Élevé au rang d’«urgence structurelle» par les syndicats, le problème perdure, avec plus de 3 000 postes non pourvus aux concours d’enseignants cette année.
L’expérimentation de l’uniforme, la place des écrans dans les écoles ou encore le caractère obligatoire ou non du brevet pour passer en deuxième année sont également sur le bureau du ministre proche de Gabriel Attal.
La nomination à ses côtés, au poste de ministre délégué à la Réussite scolaire et à l’Enseignement professionnel, du député LR Alexandre Portier suscite également des inquiétudes. Il avait défendu l’enseignement privé, notamment dans une tribune dans Le Figaro le printemps dernier.
“La présence d’Alexandre Portier est pour moi une préoccupation majeure, car c’est quelqu’un qui a pris des positions assez radicales et ultra-libérales en faveur de l’enseignement privé”, explique Philippe Meirieu, chercheur en pédagogie classé à gauche, vilipendé par les partisans d’une école traditionnelle.
Pour ce spécialiste des sciences de l’éducation, « l’essentiel sera la capacité du ministre à obtenir des décisions budgétaires favorables pour donner une petite augmentation aux enseignants ».
Cette question du budget et de la revalorisation des enseignants apparaît centrale pour les acteurs du monde de l’éducation, qui s’inquiètent du manque de poids politique du nouveau ministre.
Pour Guislaine David, secrétaire générale du FSU-Snuipp, principal syndicat de l’enseignement primaire, « le seul objectif du nouveau ministre doit être le budget ».
Mais, s’interroge le SNALC, le syndicat des collèges et lycées, « à l’heure où l’on nous promet des coupes budgétaires sans précédent, notre nouveau ministre a-t-il la capacité de gagner des arbitrages ? »
« Pour avoir du poids, il faut avoir un peu la maîtrise du sujet » et « avoir déjà existé dans le paysage politique », souligne leAFP Élisabeth Allain-Moreno, secrétaire générale du SE-Unsa, pour qui le nouveau ministre « ne coche pas vraiment beaucoup de cases ».
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