2025-02-10 21:18:00
Agi – vers un nouveau Contre le phénomène inquiétant des attaques contre les enseignants: l’arrestation dans l’acte d’agression. C’est la proposition du ministre de l’Éducation et du Mérite, Giuseppe Valditara, après un autre épisode, cette fois à Casarano à Lecce, contre un professeur d’un institut “délinquant” au deuxième degré d’avoir mis des notes en conduite à un élève. Qui aurait appelé son père en disant “Viens et diviser son visage au professeur”.
Et donc, selon ce qui rapporté par l’enseignant dans la plainte auprès des Carabinieri, à l’école Le père et le frère plus âgés de l’étudiant se sont présentés, Et ils auraient menacé l’enseignant en l’obligeant à s’éloigner de la classe et à se réfugier dans une salle de bain.
À ce moment-là, le professeur a appelé la police et les deux ont été identifiés. Valditara a fait savoir aujourd’hui qu’il avait proposé au ministre de la Justice, Carlo Nordio, de prolonger la mesure d’arrestation dans l’acte de crime également Attaques contre le personnel de l’école: “Nous travaillons ensemble sur une règle dans cette direction, le gouvernement et le ministre de l’Éducation sont à côté des enseignants et du personnel tout ce qui doit sentir la présence constante des institutions fortes”.
Valditara a également téléphoné au directeur scolaire de l’Institut pour s’enquérir des conditions de santé du professeur attaqué et a exprimé sa solidarité avec l’enseignant, le directeur de l’école et toute l’école impliquée dans ce fait particulièrement grave. Les étroits annoncés découvrent les applaudissements des directeurs: “Il s’agit d’une initiative qui va dans la direction que nous avons demandée il y a quelque temps”, souligne le président de l’ANP Antonello Giannelli.
“Les directeurs d’école, les enseignants et le personnel de l’ATA ne peuvent plus faire l’objet d’attaques et de violences qui sont devenues de plus en plus fréquentes ces dernières années”. En remerciant le ministre “pour la sensibilité qu’il a montrée”, Giannelli a réitéré que “le personnel de l’école doit être mis en mesure de mener à bien leur travail important, conscient d’être protégé et d’avoir les institutions et une vaste majorité des familles à leur côté, la majorité des familles des familles “.
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