2024-09-12 22:10:01
McKenzie Decker, une élève de première année à la Warwick Valley High School, est passionnée et motivée par le monde de la céramique et le montre en passant souvent son temps de déjeuner et sa période d’étude dans la salle de céramique à travailler sur ses projets pour les perfectionner.
McKenzie a réalisé environ 13 projets en céramique I et II au cours de sa deuxième année. Elle a créé de tout, d’un bol de tournesol au Père Noël et même un ours assis sur une boîte de miel.
« McKenzie a montré beaucoup d’intérêt pour la céramique en dehors des heures de cours », a déclaré Nicole Sisco, son professeur d’art. « Elle se fixait un objectif à chaque fois et se disait : « OK, c’est ce que je veux créer, maintenant je dois travailler dur pour y arriver. »
Où trouve-t-elle l’inspiration pour ses projets ? Pinterest. Les tableaux Pinterest soigneusement sélectionnés de McKenzie sont sa principale source d’inspiration lorsqu’elle recherche différentes pièces à créer.
« J’ai toute une liste de choses que je veux faire », a-t-elle déclaré. « Je ferais simplement ce qui me semble cool. »
Elle réfléchit également à l’aspect que ses pièces auront une fois exposées dans sa maison.
L’un des motifs courants de son art est l’utilisation de tournesols. C’est sa fleur préférée. Elle dit qu’ils reviennent souvent dans ses œuvres, mais elle essaie de se diversifier et d’essayer quelque chose de différent à chaque fois.
« Ce que je préfère dans ce processus, c’est certainement la fabrication des pièces en argile », a déclaré McKenzie. « J’adore travailler avec et en faire une pièce. »
Souvent, McKenzie commence son processus en esquissant à quoi ressemblera sa pièce.
L’une de ses pièces les plus difficiles était un bol recouvert de petites boules sur lesquelles elle a utilisé la méthode du « marquage et du glissement » pour fixer chaque boule individuellement. Le marquage et le glissement sont une technique utilisant de l’eau et de l’argile. Le marquage consiste à faire des marques sur la surface de l’argile. Cela rend la surface rugueuse et agit comme un velcro pour aider l’argile à coller ensemble. Le glissement consiste à appliquer une argile liquide aqueuse sur la surface marquée. Le glissement agit comme une colle pour maintenir les deux pièces ensemble.
« Je marquais la boule, puis je la recouvrais d’eau et d’argile », explique McKenzie. « Ensuite, je collais les boules. Ensuite, il fallait lisser les bords, puis ajouter la suivante. »
« J’ai déroulé chacune de ces boules », dit-elle en riant. « J’étais là (dans la chambre de Mme Sisco) tous les jours pendant le déjeuner. À un moment donné, je me suis dit : « Mme Sisco, je ne sais pas si je peux faire ça », mais quand j’ai finalement terminé, Mme Sisco ne m’a pas laissée l’emporter à la maison parce qu’elle voulait l’exposer à l’exposition d’art (l’exposition d’art annuelle du district) que nous avons organisée à la fin de l’année. »
La plupart de ses pièces intègrent l’utilisation de la construction à la main que McKenzie a tendance à préférer à l’utilisation du tour.
« L’art en 3D est spécial parce qu’il est unique, décoratif et fonctionnel », a déclaré Mme Sisco. « Certains élèves sont attirés par la roue, mais McKenzie est une créatrice à la main et elle a réalisé des pièces vraiment uniques avec cette technique. »
Le montage à la main est un peu plus fastidieux et nécessite beaucoup de glissements et de marquages pour fixer les différentes pièces. La température et l’humidité sont des facteurs qui peuvent affecter le résultat de la pièce, la rendant un peu moins uniforme que l’utilisation du tour.
Au fur et à mesure que McKenzie apprenait et développait ses techniques, elle réfléchissait aux raisons pour lesquelles elle avait choisi la céramique.
« Honnêtement, c’est arrivé de nulle part, mais j’adore faire ça », a-t-elle déclaré. « C’est pourquoi je suis en Sculpture I cette année, car je savais qu’il y aurait un élément de céramique dans ce projet. »
Sculpture I est un nouveau cours au WVHS cette année et McKenzie et Mme Sisco attendent avec impatience ce que McKenzie créera tout au long du cours.
« McKenzie repousse toujours un peu les limites et j’admire les étudiants qui le font », a déclaré Mme Sisco. « J’aime quand ils sortent des sentiers battus et expérimentent ce qu’ils peuvent créer par eux-mêmes. »
Même si l’art n’est pour l’instant qu’un passe-temps, McKenzie continue d’explorer ses passions et ses intérêts et envisage de poursuivre une carrière dans le domaine médical. Mais pour l’instant, elle avance étape par étape et voit ce que l’avenir lui réserve.
« Je pense que McKenzie continuera à être une personne créative, à créer, à être passionnée et motivée dans tous les domaines », a déclaré Mme Sisco. « Elle appréciera l’art et regardera les choses différemment, car c’est ce que fait la céramique. Elle vous fait ouvrir les yeux sur les objets fabriqués à la main ou tournés au tour et vous permet de les apprécier sous un angle totalement nouveau. »
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