Selon des experts, le temps d’écran excessif chez les enfants entraîne de l’anxiété et d’autres problèmes de comportement après le verrouillage déclenché par le Covid-19.
Pédiatres, psychiatres et éducateurs ont appelé à la nécessité d’aborder la question.
“Les problèmes comportementaux et émotionnels se sont aggravés chez les enfants de tous les groupes d’âge après la pandémie”, a déclaré le Dr Samir Dalwai du New Horizons Child Development Center (NHD).
“L’exposition des enfants à la télévision et aux smartphones a augmenté pendant le confinement. Même si les parents étaient à la maison, ils étaient occupés par le travail. Ainsi, le temps d’écran des enfants ainsi que l’isolement social ont considérablement augmenté car les enfants n’ont pas pu s’aventurer hors du Tout le sens normal de la vie sociale humaine a été perdu », a déclaré le Dr Dalwai.
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Selon lui, les parents ont cédé aux demandes de l’enfant en accordant plus de temps d’écran et il n’y avait aucun contrôle sur les activités de la vie quotidienne. « Après la pandémie, les adultes ont repris leur routine comme avant et essaient de compenser en travaillant plus dur mais les enfants sont toujours laissés pour compte. Les enfants de moins de 2 ans sont allés directement à l’école à l’âge de 4-5 ans mais n’étaient pas adaptés à la situation sociale à l’école alors que les enfants de plus de 5 ans avant la pandémie ont raté les études. Ces enfants manquent de retard scolaire et sont soumis à un stress immense pour faire face. Ainsi, les problèmes comportementaux et émotionnels se sont aggravés chez les enfants de tous les groupes d’âge après la pandémie. De plus, les enfants qui avaient déjà de légers problèmes de développement souffrent encore plus après la pandémie », a déclaré le Dr Dalwai.
Le Dr Upendra Kinjawadekar, président de l’Académie indienne de pédiatrie, a déclaré : « Le développement de l’enfant est l’un des aspects fondamentaux de la santé de l’enfant et cela a été influencé par des facteurs environnementaux tels que les familles nucléaires, la dépendance aux gadgets et l’accent mis sur l’éducation. Les services de développement doivent individualiser l’intervention pour chaque enfant afin que l’enfant fasse mieux.
Le pédiatre vétéran, le Dr YK Amdekar, ancien président de l’Académie indienne de pédiatrie, a déclaré: «Il est de notre responsabilité de prendre soin des enfants. Et nous croyons que les enfants iront bien. Mais les parents jouent un grand rôle dans le développement des enfants. Nous fournissons uniquement des conseils, mais les parents jouent un rôle important dans le développement des enfants. Ce n’est que grâce aux efforts des parents que les enfants se rétablissent rapidement.
