«Cela se vengera plus tard», quotidien Junge Welt, 24 décembre 2024

Le Sénat de Berlin a adopté ses coupes budgétaires pour 2025 par la Chambre des représentants. Les conséquences se feront également sentir dans votre école. Les travailleurs sociaux doivent être supprimés. Comment en avez-vous eu connaissance ?

À propos de l’Union pour l’éducation et la science, GEW. Nous, collègues, en avons ensuite appris davantage sur GEW et l’alliance « Unshortenable ».

Avez-vous pu savoir combien ? Lieu Eux va-t-il manquer ?

Nous savons tout ce qui est menacé. Mais il reste encore beaucoup d’incertitude quant à la suite des événements et au nombre exact d’emplois qui seront supprimés.

On dit que le centre familial, qui vient d’ouvrir ses portes, serait également sur le point de fermer.

Exactement. L’institution avec laquelle nous travaillons est la Maison Pestalozzi-Fröbel. Et ils financent notre travail social scolaire. Elle est en danger. Le centre familial, qui offre des services préventifs et à bas seuil aux familles avec enfants du primaire et est ouvert depuis un an, pourrait également être à nouveau fermé. Ensuite, nous avons dans notre école un grand domaine consacré à l’artisanat et à l’éducation à la nature, où il n’est pas clair s’ils peuvent continuer à travailler.

Qu’est-ce que cela signifie pour le travail quotidien dans votre école si tout cela disparaît ?

Cela signifie que les familles et les enfants ne peuvent plus recevoir le soutien dont ils ont besoin. Ou que les professeurs devraient faire tout ça, mais que ça ne marcherait pas du tout. Nous sommes confrontés à de nombreuses crises et urgences dans notre école auxquelles il faut réagir rapidement. Pour cela, nous avons besoin du soutien des travailleurs sociaux. S’ils disparaissent, je ne sais pas comment on pourra continuer à travailler ici et qu’arrivera-t-il à ces enfants qui ne sont plus accompagnés. Le travail social est souvent une interface importante pour nous permettre d’être en contact étroit avec les familles.

Quelle est l’ambiance chez vos collègues en ce moment ?

C’est très tendu. Beaucoup de peur, beaucoup de colère, mêlées de tristesse et d’un certain désespoir. Certains disent : “De toute façon, vous ne pouvez plus rien faire maintenant.” L’allocation dite des points chauds, créée pour soutenir les écoles se trouvant dans une situation particulièrement difficile, sera également supprimée. Tout cela crée un sentiment de manque d’appréciation. Lorsque nous avons reçu cette allocation et un nouveau poste de travailleur social, un sentiment de « enfin nous sommes vus » est apparu. Maintenant, tout cela nous est à nouveau enlevé d’un seul coup. C’est très irritant.

Votre école souffre également d’un manque de personnel ?

Nous n’avons pas cela, nous n’avons pas de postes vacants, surtout parmi les enseignants. Mais il y a généralement trop peu d’heures. Les cours sont constamment annulés, par exemple les cours d’éducation spécialisée. Néanmoins, nous estimons qu’il n’y a pas assez de personnel pour nos tâches. Nous avons des classes avec neuf enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. C’est presque une classe scolaire spéciale. Et en gros, on ne peut pas enseigner seul, il faut au moins deux personnes. Mais ce n’est pas prévu.

A été reconnu au collègepourquoi y a-t-il ces réductions ?

Je ne peux pas parler pour tout le monde. Mon impression est qu’il est difficile de s’organiser au quotidien car chacun est à ses limites. Quelques-uns envisagent de changer de carrière. Et je ne pense pas que tout le monde sache ce qui se passe réellement. C’est pourquoi nous avons commencé à écrire des lettres pour souligner ce qui se passe actuellement, ce qui va arriver et ce que cela signifie pour notre école.

Le gouvernement fédéral a fait don de fonds spéciaux à l’armée. L’école a-t-elle également besoin d’un fonds spécial comme celui-ci ?

Oui bien sûr. L’éducation doit primer, surtout à l’école primaire. Si nous économisons sur l’éducation, cela sera payant plus tard. Je ne comprends pas pourquoi il n’est pas dit : c’est ce que nous garantissons en premier.