Clinique de santé scolaire de Jackson Heights fermée par ville avec peu d’explications – Queens Daily Eagle

Par Max Rivera

La fermeture peu expliquée d’une clinique Gotham Health gérée par la ville dans une école de Jackson Heights frappe durement les étudiants et les parents, et a laissé un vide dans les soins de santé pour les étudiants et les familles qui ont du mal à les trouver ailleurs.

Les parents et les enseignants de l’IS 145 tentent désormais de sauver la clinique municipale, ouverte il y a 25 ans mais fermée à la hâte en août.

Dans les mois qui ont suivi, les parents affirment qu’ils se sont retrouvés avec des options de soins de santé limitées et peu pratiques pour leurs enfants : la clinique Gotham Health la plus proche se trouve à près d’un kilomètre et n’est pas ouverte le week-end. Et les infirmières scolaires sont submergées par le nombre de jeunes patients ayant besoin de services qu’elles ne peuvent plus orienter vers la clinique Gotham Health de l’école.

“Cette clinique a tout simplement disparu”, a déclaré William Harsgrove, un enseignant de l’école.

Bien que New York City Health + Hospitals, qui gère les cliniques Gotham Health de la ville, ait fourni peu d’explications aux parents et aux enseignants sur la fermeture de la clinique, ils ont déclaré plus tard que le site comptait trop peu de patients pour justifier sa présence dans l’école. Cependant, les parents et les enseignants contestent cette affirmation, affirmant que la clinique était souvent occupée, la grande majorité des enfants de l’école choisissant d’utiliser la clinique au lieu d’un médecin de premier recours.

Les parents affirment que la clinique Gotham Health était une option de soins de santé unique qui a résolu bon nombre des problèmes auxquels ils ont été confrontés lorsqu’ils tentaient de trouver des soins de santé pour leurs enfants à New York. Les cliniques de santé en milieu scolaire travaillent en collaboration avec les infirmières du ministère de la Santé, fournissant une gamme de soins plus robuste sur une base de référence. Les cliniques prennent des rendez-vous d’urgence sans rendez-vous et fournissent des services de type soins primaires, comme des visites annuelles et des vaccins aux enfants qui s’inscrivent à leurs services.

Il n’y a aucun frais à payer aux parents pour les services des cliniques de santé en milieu scolaire et les étudiants peuvent s’inscrire aux programmes de la clinique indépendamment de leur assurance ou de leur statut d’immigration, selon le ministère de l’Éducation.

« Les cliniques de santé en milieu scolaire ne rapportent pas d’argent », a déclaré Kate King, présidente de l’Association nationale des infirmières scolaires. “Si vous avez de la chance, ils sont autonomes.”

King a décrit le rôle d’un centre de santé en milieu scolaire comme celui d’une collaboration avec les infirmières scolaires traditionnelles. Cette relation qui se chevauche est difficile à comprendre pour de nombreux responsables, a déclaré King.

À la recherche de réponses

Harsgrove, ainsi qu’un certain nombre de parents, ont poussé la surintendante par intérim du district 30, Lisa Hidalgo, à obtenir plus de réponses sur la fermeture de la clinique lors d’une réunion du district scolaire en octobre.

Hidalgo a déclaré qu’elle ne « connaissait pas tous les détails », ajoutant qu’on lui avait dit qu’il n’y avait « pas assez de financement » pour la clinique et qu’« elle n’était pas utilisée à sa capacité ».

« Nous en avons besoin », a déclaré Hidalgo aux parents et aux enseignants en octobre. “[But] personne ne répond.

Hidalgo n’a pas répondu à d’autres demandes de commentaires. Ivan Rodriguez, le directeur de l’école, a refusé de commenter.

Une lettre non datée de H+H envoyée à Rodriguez au cours de l’été annonçant la « décision difficile » de fermer la clinique manquait d’explication détaillée sur la fermeture.

Offrant une alternative aux étudiants et aux parents, la lettre comprenait les adresses de trois cliniques de Gotham Health de la région.

Dans une déclaration à Eagle, H+H a déclaré que les infirmières praticiennes et autres membres du personnel travaillant auparavant à la clinique Gotham Health de l’école étaient nécessaires sur d’autres sites H+H. Aucun employé de la clinique Gotham Health n’a été licencié en raison de la fermeture de la clinique, mais a été transféré dans d’autres cliniques du réseau de santé de la ville.

“Des infirmières praticiennes et d’autres membres du personnel ont été transférés des cliniques scolaires à faible volume vers nos centres de santé”, a déclaré un porte-parole de H+H dans un communiqué. « Ce changement maximise le temps et l’expertise de nos infirmières, tout en préservant et en améliorant les services de soins de santé dont nos étudiants ont besoin.

Mais les parents et les enseignants de l’IS 145 affirment que le système hospitalier de la ville a mal évalué les besoins en matière de soins de santé des élèves et des familles de l’école.

« Supprimer cette clinique dont la communauté dépend si fortement est vraiment horrible », a déclaré Kate Menken, parent et ancienne membre de la PTA.

La clinique a disparu mais les besoins en matière de soins de santé demeurent

Au lieu d’infirmières praticiennes et d’infirmières autorisées capables d’administrer des médicaments et de traiter des problèmes médicaux avancés, deux infirmières scolaires, avec un champ de pratique plus limité, servent l’école, a déclaré Geri Fils-Aime, la coordinatrice des parents de l’école.

« Nous avons eu au moins 80 pour cent des enfants inscrits [to use the clinic],” dit-elle.

Une porte-parole de la sénatrice d’État Jessica Ramos, considérée comme un challenger potentiel du maire Eric Adams lors de la course aux primaires de 2025 à la mairie, a également dénoncé la fermeture de la clinique, affirmant que cela montre que la ville n’est pas consciente de ce qu’est une école comme IS 145. a vraiment besoin.

« C’est un désert en matière de soins de santé », a déclaré le porte-parole.

Bien que la fermeture de la clinique ait eu un impact sur les étudiants qui l’utilisent comme établissement de soins primaires, elle a également eu un impact sur les besoins médicaux plus aigus des étudiants de l’IS 145.

Un élève récemment blessé dans un cours de danse a dû attendre l’arrivée des ambulanciers car l’étendue des soins dispensés par les infirmières de l’école les empêchait de lui apporter de l’aide au-delà de sacs de glace ou de pansements, a expliqué Fils-Aimé.

Avec le départ du personnel de la clinique, Fils-Aime a déclaré qu’elle craignait que les infirmières ne soient pas en mesure de répondre à la demande et de soigner adéquatement les élèves de l’école.

Bien que H+H n’ait donné aucune indication sur son intention de rouvrir la clinique, un législateur local tente d’adopter une législation qui pourrait potentiellement empêcher que des fermetures similaires ne se reproduisent à l’avenir.

La membre de l’Assemblée Jessica González-Rojas, qui représente Jackson Heights, a déclaré qu’elle prévoyait de présenter un projet de loi qui, selon elle, comblerait l’écart entre les besoins de santé d’une communauté scolaire et le nombre d’infirmières dont elle dispose.

Trop souvent, les administrateurs scolaires s’appuient uniquement sur les ratios publiés pour déterminer les niveaux de dotation adéquats en infirmières scolaires et négligent d’autres facteurs qui pourraient contribuer à la nécessité d’un ratio plus élevé, selon King, président de l’Association nationale des infirmières scolaires. Cependant, la législation de González-Rojas obligerait les agences à suivre les conseils d’experts pour déterminer le ratio approprié.

Actuellement, la ville exige une infirmière par école.

Mais King affirme que le ratio doit être plus flexible et permettre l’embauche d’un plus grand nombre d’infirmières dans les écoles comptant une plus grande population d’élèves ayant des besoins médicaux potentiellement complexes.

La disparité du ratio élèves/infirmière peut être aggravée par une augmentation de la population scolaire au cours de l’année.

IS 145 voit souvent des étudiants s’inscrire tout au long de l’année et nombre de ces étudiants sont restés sans soins de santé formels pendant des périodes de temps inconnues, disent les parents.

Le problème a également été exacerbé par la crise des demandeurs d’asile, qui a vu un afflux de nouveaux élèves arriver à l’école ayant probablement besoin de soins médicaux.