MUNICH (IT BOLTWISE) – Le développement rapide de l’intelligence artificielle (IA) change fondamentalement le monde du travail. Les entreprises, les établissements d’enseignement et les décideurs politiques sont confrontés au défi de s’adapter à ces nouvelles réalités.
L’intelligence artificielle (IA) a eu un impact sans précédent sur le monde du travail ces dernières années. Les technologies telles que l’IA générative accélèrent non seulement notre façon de travailler, mais transforment également les aptitudes et les compétences requises. Si l’automatisation des tâches de routine grâce à l’IA donne aux employés plus de temps pour des tâches plus complexes, la question se pose de savoir quelles compétences sont nécessaires pour une main-d’œuvre à l’épreuve du temps.
Une enquête réalisée par Access Partnership et Amazon Web Services (AWS) montre que 86 % des employeurs en Europe s’attendent à une organisation basée sur l’IA d’ici 2028. Dans le même temps, 80 % des travailleurs prévoient d’utiliser les outils GenAI au cours des cinq prochaines années. Ces chiffres illustrent la tendance vers un monde du travail davantage axé sur la technologie.
Une situation similaire se dessine aux États-Unis : alors que de nombreux étudiants intègrent déjà GenAI dans leurs études, les enseignants sont à la traîne. Cela souligne la nécessité de mieux préparer les établissements d’enseignement à l’utilisation de l’IA. Selon une étude de Pearson, l’automatisation pourrait libérer d’importantes ressources en temps, notamment dans le domaine de l’éducation.
Toutefois, le rôle de l’IA dans le monde du travail ne se limite pas à l’automatisation. Il s’agit plutôt de concevoir les lieux de travail de manière à ce que les compétences humaines telles que la créativité et la résolution de problèmes soient au premier plan. Les entreprises doivent redéfinir les tâches au sein de leur organisation et identifier les compétences nécessaires pour réussir dans un avenir axé sur l’IA.
Un exemple d’utilisation réussie de l’IA dans l’éducation est la société Curriculum Associates, qui utilise l’IA pour accélérer le processus d’évaluation pédagogique. Cela permet aux experts de se concentrer sur le développement d’outils pédagogiques plus précieux.
Les recherches de Pearson soulignent que les compétences relationnelles telles que la communication et le leadership restent recherchées. Ces compétences complètent les capacités de l’IA et sont transférables entre différents rôles et secteurs. Les entreprises doivent donc poursuivre une stratégie de requalification équilibrée pour préparer leur main-d’œuvre aux exigences de l’avenir.
La collaboration entre les employeurs, les établissements d’enseignement et les travailleurs est essentielle pour relever les défis de la rupture technologique. Grâce à l’apprentissage continu et à l’innovation, les organisations et les individus peuvent développer la résilience dont ils ont besoin pour l’avenir du travail.
Comment l’IA change le monde du travail : opportunités et défis (Photo : DALL-E, IT BOLTWISE) Suivez les articles actuels sur l’IA et la robotique sur Gazouillement, Télégramme,
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