De nombreux adultes risquent d’être « laissés pour compte » dans l’emploi en raison d’un manque de perfectionnement

L’Irlande est en retard de 40 % sur les pays qui sont en tête de l’amélioration des compétences dans l’UE, même si la participation y est toujours supérieure à la moyenne de l’UE.

Selon un nouveau rapport de l’OCDE, les employeurs irlandais ont maintenant exprimé de vives inquiétudes concernant les pénuries de main-d’œuvre et de compétences, car le déséquilibre des compétences sur le marché du travail est élevé.

Les conclusions brutales seront présentées aujourd’hui au Cabinet par le ministre de l’Enseignement supérieur, Simon Harris.

Il existe une “pénurie importante” de compétences numériques, qui comprennent la connaissance des logiciels, du codage, de l’analyse de données, des sujets STEM et de la gestion, selon le rapport, 30 % des adultes ayant moins que les compétences numériques de base.

“Il est particulièrement inquiétant que les adultes aux profils socio-économiques relativement faibles (par exemple, les classes sociales inférieures, les faibles niveaux d’éducation) déclarent eux-mêmes que leurs compétences numériques sont inférieures à la moyenne”, indique le rapport.

Le manque de motivation est cité comme l’une des principales raisons de ne pas participer aux cours de perfectionnement. Cependant, le nombre de personnes qui n’ont pas amélioré leurs compétences et qui n’ont pas voulu le faire « est parmi les plus bas de l’UE ».

Les raisons familiales, le calendrier et les coûts sont quelques-uns des principaux obstacles à l’amélioration des compétences, ou à « l’apprentissage tout au long de la vie », qui est un apprentissage motivé et continu.

Environ un tiers des individus sont surqualifiés pour leur emploi, ce qui entraîne des « pénalités salariales ».

Les emplois pourraient être mieux conçus pour stimuler l’utilisation des compétences des employés grâce à la flexibilité du travail, au travail d’équipe et à la rémunération basée sur la performance, indique le rapport.

Les grandes entreprises multinationales sont beaucoup plus susceptibles d’utiliser de nouvelles solutions pour augmenter la productivité.

Par exemple, la mise en place de nouvelles technologies a créé des «écarts de productivité importants» entre les entreprises étrangères par rapport aux entreprises locales, selon la recherche.

Cela a conduit à des différences importantes de rémunération des employés entre les deux types d’entreprises.

Cependant, le gouvernement a des «opportunités importantes» pour améliorer le système de compétences irlandais.

Le rapport recommande que plusieurs ministères jouent un rôle plus actif dans la résolution des problèmes de compétences, et pas seulement le ministère de l’Enseignement supérieur et supérieur.

Le rapport recommande également qu’un perfectionnement subventionné soit proposé aux managers afin d’augmenter la « valeur du soutien » qu’ils peuvent offrir à leur personnel.

Les entreprises devraient également utiliser des solutions innovantes pour améliorer la productivité et le niveau de travail des employés.

Les parents, les aidants, les personnes peu instruites ou peu qualifiées et celles qui ont été au chômage pendant de longues périodes pourraient bénéficier d’une amélioration des compétences, indique le rapport.

Les parents ont particulièrement besoin d’aide s’ils décident de suivre un apprentissage tout au long de la vie.

Près de 30% des adultes qui souhaitent y participer ne peuvent pas en raison du coût, indique le rapport.

La confusion autour des coûts, des subventions et des droits peut également être un « obstacle majeur » pour ceux qui sont vulnérables mais qui veulent apprendre.

Lorsqu’il s’agit de trouver des cours adaptés et abordables, ils ne sont peut-être pas conscients de l’étendue des soutiens qui leur sont offerts.