2023-11-16 00:36:34
En date du : 15 novembre 2023 à 12h35
Des milliers d’étudiants ont rencontré des journalistes de l’ARD lors de la Journée des médias pour la jeunesse et ont échangé des idées sur l’intelligence artificielle (IA), le journalisme et les médias sociaux. Toutes les chaînes publiques de l’ARD ont proposé de nombreux ateliers. Le NDR portait sur la liberté de la presse, la désinformation et les deepfakes.
Les 21 étudiants étaient à peine assis mercredi dans la salle de conférence du NDR à Hambourg-Lokstedt qu’ils posaient déjà des questions au professeur et journaliste de CTRL_F Mirco Seekamp. « Quel est votre sujet préféré ? » et “sur quels projets travaillez-vous actuellement ?” » voulaient savoir les jeunes de l’école primaire et communautaire du Quellental de Pinneberg. Seekamp a répondu aux questions intéressées avant de passer au sujet même de l’atelier et de la Journée des médias de la jeunesse de l’ARD : « L’intelligence artificielle ». Tout d’abord, le jeune homme de 27 ans a expliqué comment fonctionnent les échanges de visages et comment ils peuvent être utilisés par les fraudeurs. “L’exposition est-elle incorrecte, ce qui signifie que le visage est sombre même si la personne est assise dans une pièce bien éclairée ?” Il s’agit simplement d’un indicateur qu’une IA est assise devant vous lors de l’appel vidéo, a-t-il expliqué. Les étudiants ont également partagé leurs expériences avec l’IA. Il y a des gens sur TikTok qui créent des vidéos musicales avec l’IA, a déclaré un étudiant. Ils ont ensuite discuté : à qui appartiennent ces morceaux de musique : l’éditeur de logiciels, le TikToker ou le musicien dont la voix a été utilisée ?
Quelle est l’importance de la liberté de la presse ?
Mercredi, les journalistes de NDR ont échangé des idées avec des jeunes lors de plus de 15 ateliers. Outre le thème principal de l’IA, d’autres questions sur le journalisme et les médias ont également été abordées. Chine, Russie, Corée du Nord : là-bas, la situation de la liberté de la presse est mauvaise, estime la douzième année de l’école professionnelle de technologie automobile de Hambourg. Mais comment ça se passe en Allemagne ? Dans l’atelier « Liberté de la presse – qu’est-ce que cela m’importe ? Avec Kathrin Drehkopf, présentatrice du ZAPP, les étudiants ont expliqué pourquoi un reportage indépendant et gratuit est nécessaire, comment la désinformation est traitée en temps de guerre et pourquoi l’Allemagne n’a récemment terminé qu’à la 21e place du classement de « Reporters sans frontières ». Lors d’une conversation avec Raja Khadour, volontaire du NDR, lui-même originaire de Syrie, la classe a appris ce que signifie grandir sans liberté de la presse.
Un regard dans les coulisses de Schwerin
Une centaine d’étudiants étaient invités au Centre de radiodiffusion de l’État de Mecklembourg-Poméranie occidentale. Les élèves de huitième et neuvième sont venus de Rastow, Schwaan et Rostock, entre autres, à Schwerin, la capitale du Land, où les attendaient un programme couvrant l’offre médiatique de la NDR : enregistrer eux-mêmes les informations radio, regarder dans les coulisses du studio Nordmagazin ou écrire une histoire. pour le Compte Instagram NDR MV créer. Au total, cinq ateliers ont également porté sur l’identification des fausses informations sur les réseaux sociaux.
Informations complémentaires
Diffusions interactives en direct sur l’IA
Les étudiants ont également discuté dans plusieurs discussions interactives en direct sur ARD Alpha et dans l’ARD « Studio KI ». Les équipes de modération, en collaboration avec des experts, ont examiné les utilisations possibles de l’IA dans les médias sous différents angles. Par exemple, la présentatrice Nadine Hadad avait invité dans le studio un graphiste qui a conçu une couverture de podcast avec les jeunes. Il s’agissait également de l’IA dans la politique, la musique et le journalisme, entre autres.
VIDÉO: Tapez sur le nez : voici comment reconnaître les deepfakes (1 min)
Les gagnants du concours national d’IA en tant qu’invités
Les modérateurs Walerija Petrowa et Kai Witvrouwen ont accueilli deux équipes gagnantes du concours national d’IA dans leur livestream « Allez-y ! Projets d’IA pour les jeunes ». Paula, Léonie et Amelia de « DemandDetective » ont développé une IA qui évite le gaspillage alimentaire dans les supermarchés. « Nous y avons réfléchi : à quoi l’IA est-elle vraiment efficace ? » dit Léonie. Leur IA peut prédire les ventes d’articles, réduisant ainsi le gaspillage. L’IA est l’avenir, a déclaré Paula. “Nous avons pensé que nous pourrions combiner cela avec la durabilité et ajouter de la valeur écologique.” Noah et Jacob du projet “SyntheticEye” ont développé une IA qui détecte les deepfakes dans les photos : “Nous avons pris conscience de l’actualité, mais aussi du danger, des images de l’IA. Nous voulions lutter contre la propagation de la désinformation”, a déclaré Noah. Les diffusions en direct sont toujours sur le site Journée des médias jeunesse disponible.
Près de 350 journalistes en service
Près de 350 journalistes travaillaient pour l’ARD. Plus de 14 400 élèves de 8e année dans toute l’Allemagne se sont inscrits aux événements. “Expliquer notre façon de travailler fait partie de notre mission éducative. Nous laissons les gens regarder par-dessus nos épaules pendant que nous travaillons et apportons ainsi une contribution importante à l’éducation aux médias”, a déclaré le président de l’ARD, Kai Gniffke. En plus des ateliers sur le thème de l’IA, les journalistes de NDR ont également expliqué comment la radio est créée, comment les médias utilisent Instagram et comment reconnaître les deepfakes. Pour ce faire, ils étaient à Hambourg, Kiel, Hanovre et Schwerin, dans les studios NDR du nord, sur place dans les écoles et numériquement.
Informations complémentaires
En savoir plus sur l’IA
#Des #milliers #détudiants #apprennent #lors #Journée #des #médias #jeunesse #lARD #NDR.de #Guide
1700085430
