Cisarua, Indonésie —
Dans une classe de niveau collège, les élèves apprennent la science planétaire depuis les gaz de Jupiter jusqu’à l’exosphère de Mercure.
Cela peut sembler similaire aux cours dispensés dans de nombreuses écoles du monde entier, mais cette séance se déroule dans un centre d’apprentissage pour réfugiés en Indonésie.
Afnaan Guleid, une adolescente de 13 ans dont la famille a fui la Somalie pour ce pays d’Asie du Sud-Est, est particulièrement attentive à la situation. Elle raconte que dans son pays d’origine, sa famille devait s’inquiéter de la violence, mais qu’elle peut désormais se concentrer sur ses rêves.
« Je veux devenir scientifique quand je serai grand parce que j’aime faire des expériences et découvrir des choses », a déclaré Guleid.
Afnaan Guleid, 13 ans, une réfugiée soudanaise, rêve de devenir scientifique. Elle fait partie des 85 étudiants d’Afrique et d’Asie qui étudient au Centre d’apprentissage pour réfugiés de Cisarua, en Indonésie.
Elle fait partie des 85 élèves du Centre d’apprentissage pour réfugiés de Cisarua. L’ensemble du programme est en anglais, que les élèves apprennent les mathématiques, les sciences, les sciences sociales ou les compétences de base de la vie. Et à partir de cette année, les élèves qualifiés pourront rejoindre un programme en ligne pour travailler en vue d’obtenir un diplôme d’études secondaires américain.
Massoud Azimi, 15 ans, est l’un d’eux. Il est un réfugié afghan qui vit en Indonésie depuis huit ans. Il devrait s’installer aux États-Unis avec sa famille dans les prochains mois.
Massoud Azimi, 15 ans, réfugié afghan, prépare actuellement son diplôme d’études secondaires aux États-Unis. Sa famille s’installera aux États-Unis cette année.
« Les programmes de ce centre d’apprentissage m’aident à me préparer pour mes études aux États-Unis », a déclaré Azimi. « Cela renforce mes compétences académiques. »
Cisarua est une ville dans les collines, à quelques heures de route de la plus grande ville du pays, Jakarta, qui est devenue une plaque tournante pour de nombreux réfugiés en Indonésie..
Un porte-parole de l’agence des Nations Unies pour les réfugiés a déclaré à VOA qu’il y avait environ 12 600 réfugiés et demandeurs d’asile dans le pays et qu’environ 1 300 d’entre eux se trouvaient à Cisarua.
Les réfugiés ont déclaré que les températures plus douces et le coût de la vie moins élevé de la ville par rapport à Jakarta en font un endroit attrayant.
L’agence des Nations Unies pour les réfugiés indique à VOA qu’il y a environ 1 300 réfugiés à Cisarua, à quelques heures de route de Jakarta.
Mais la plupart, voire la totalité de ces réfugiés espèrent être un jour réinstallés dans un pays tiers. L’agence des Nations Unies pour les réfugiés a indiqué que les États-Unis, le Canada, l’Australie et la Nouvelle-Zélande acceptaient des réfugiés en provenance d’Indonésie, mais que le processus prend généralement au moins sept ans et que le placement n’est pas garanti.
Alors que l’Indonésie autorise les réfugiés à s’inscrire dans les écoles publiques, le Centre d’apprentissage pour réfugiés de Cisarua offre à ses étudiants une chance de se concentrer sur leur anglais, une compétence dont ils auront besoin s’ils sont réinstallés.
« Nous essayons de les préparer au prochain pays où ils iront », a déclaré Reza Hussaini, le directeur de l’école, lui-même réfugié d’Afghanistan.
Le centre d’apprentissage accueille des réfugiés qui ont fui la violence ou la persécution dans des pays d’Asie et d’Afrique, notamment au Yémen, en Irak, au Soudan et au Myanmar. « Nous avons des étudiants de cultures différentes, de religions différentes, de pays différents », a déclaré Hussaini. « Il y a une grande diversité culturelle ici. »
Le Centre d’apprentissage pour réfugiés de Cisarua propose un programme d’enseignement en anglais pour aider les élèves à se préparer à la réinstallation. L’école est financée par des dons privés.
Zahra Sakhawat est une jeune Afghane de 12 ans qui rêve de devenir médecin. Elle explique que les élèves de ce centre d’apprentissage ressentent un lien entre eux, car cela favorise un sentiment de communauté.
« Tout le monde est très gentil et cher les uns envers les autres », a-t-elle déclaré.
Les installations sont rudimentaires, il n’y a pas de laboratoires scientifiques de haute technologie. Le centre d’apprentissage est entièrement financé par des dons privés. Il existe également des cours d’anglais pour adultes, qui attirent souvent les parents des élèves.
Tous les enseignants sont bénévoles et beaucoup sont eux-mêmes réfugiés, notamment un homme de 39 ans dont VOA a accepté de taire l’identité par crainte pour la sécurité de sa famille dans son pays natal, la Birmanie. Il a fui la guerre civile qui ravage le pays il y a quatre mois à peine parce que la junte birmane, qui a organisé un coup d’État en 2021, était sur le point de l’enrôler dans l’armée.
Cet homme, debout, a fui la guerre civile au Myanmar parce que la junte était sur le point de l’enrôler dans l’armée. Il est aujourd’hui professeur bénévole au Centre d’apprentissage pour réfugiés de Cisarua.
« Ils allaient me forcer à me battre pour leur armée. Je ne le ferai donc pas, car je n’aiderai jamais l’armée », a-t-il déclaré.. Il est titulaire d’un diplôme universitaire en informatique et espère avoir la chance d’étudier l’intelligence artificielle dans un nouveau pays.
En attendant, il a déclaré qu’il appréciait l’opportunité de partager ses connaissances en informatique et en mathématiques en tant que bénévole au Centre d’apprentissage pour réfugiés de Cisarua. L’école a ouvert ses portes il y a 10 ans et est devenue un modèle pour les programmes similaires pour réfugiés qui ont été ouverts ailleurs en Indonésie.
« Tous les réfugiés méritent d’avoir la chance de préparer leur avenir », a déclaré Hussaini.
2024-07-17 09:40:22
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