Deux collèges communautaires dévoilent leur plan visant à offrir des programmes de baccalauréat | Zone scolaire

Deux collèges communautaires de la côte centrale se sont unis pour proposer des diplômes de licence sur leurs campus.

Lors d’un événement de lancement jeudi à Santa Maria, des représentants de Collège Allan Hancock à Santa Maria et Collège Cuesta à San Luis Obispo a annoncé le Côte centrale unie campagne pour amener l’État à leur permettre d’offrir des diplômes de licence comme une opportunité accessible et peu coûteuse.

« Lorsque vous regardez notre communauté, nous sommes dans un désert d’enseignement supérieur », a déclaré Kevin Walthers, surintendant/président de Hancock.

Avec Cal Poly et Université de Californie à Santa Barbara Gravement touchées, ces institutions n’ont pas la capacité de servir tous les étudiants de la région, a déclaré Walthers.

“Nous aimerions qu’une CSU propose une solution régionale comme elle le fait dans la vallée impériale”, a déclaré Walthers.

Les établissements de l’Université d’État de Californie d’Imperial Valley, de San Joaquin Valley et d’Inland Empire se sont développés pour proposer des diplômes de licence dans les communautés voisines.

« Si nous ne pouvons pas obtenir ce genre de service ici sur la côte centrale, nous devons le fournir nous-mêmes », a déclaré Walthers.

Étant donné que la mission unique de Cal Poly le différencie des autres institutions régionales de la CSU, les campus les plus proches se trouvent à Bakersfield ou dans les îles anglo-normandes, a déclaré Walthers.

Pour combler ce besoin, les deux collèges communautaires locaux demanderont l’autorisation du Conseil des gouverneurs des collèges communautaires de Californie l’année prochaine pour offrir un baccalauréat ès arts en éducation à Cuesta et un baccalauréat ès sciences en études professionnelles appliquées à Hancock.

“Cuesta College cherche à résoudre le plus grand défi de main-d’œuvre du comté de San Luis Obispo, centré sur l’obtention d’un baccalauréat, et ce sont nos enseignants locaux”, a déclaré la présidente de Cuesta, Jill Stearns.

Les écoles qui enseignent de la maternelle à la 12e année ont besoin de plus de 100 nouveaux éducateurs chaque année en raison de l’attrition, a-t-elle déclaré.

“Cuesta College propose un baccalauréat qui contribuerait à combler cet énorme déficit de main-d’œuvre et à réellement répondre aux besoins de nos districts locaux de la maternelle à la 12e année”, a ajouté Stearns.

Walthers a déclaré qu’une conversation avec un dirigeant de Bonipak Produce/Betteravia Farms a révélé que les besoins en employés de l’entreprise ne sont pas nécessairement centrés sur l’agriculture, puisqu’ils recherchent plutôt des personnes familiarisées avec les ressources humaines, la logistique et bien plus encore.

Les étudiants des collèges communautaires obtiennent généralement des diplômes ou des certificats d’associé et doivent être transférés dans une université de Californie, une université d’État de Californie ou une université privée pour obtenir un baccalauréat ès arts ou en sciences.

Au fil du temps, les politiques de l’État ont changé pour permettre aux collèges communautaires de proposer des diplômes de licence tant qu’ils ne sont proposés nulle part ailleurs.

Un programme pilote lancé en 2014, permettant aux collèges communautaires californiens de proposer des diplômes de licence, a connu « un succès incroyable », a déclaré Stearns.

Les données de ces programmes ont révélé un taux d’achèvement de 97 à 98 % pour les étudiants acceptés dans les programmes.

Quelque 73 % de ces étudiants obtiennent leur diplôme sans aucune dette étudiante, une statistique qui a suscité des murmures d’émerveillement et des applaudissements de la part du public.

Un baccalauréat d’un collège communautaire coûte 10 500 $, tandis que le même diplôme de 4 ans via un CSU coûte 25 114 $, un chiffre qui n’inclut pas les frais de campus individuels, qui peuvent dépasser 5 000 $.

Hancock demandera l’autorisation au conseil des gouverneurs à l’hiver 2024 pour lancer le programme, tandis que Cuesta prévoit de soumettre sa demande à l’automne 2024.

Les deux programmes pourraient débuter dès 2025 et chacun compterait au départ environ 50 étudiants.

Toutefois, l’opposition d’une institution de la CSU peut faire échouer les projets, a déclaré Walthers.

Un collège communautaire du nord de la Californie a cherché à proposer un diplôme axé sur la prévention des incendies et la restauration, mais Cal State San Marcos, dans le comté de San Diego, a protesté contre ce projet, a-t-il déclaré.

“Nous en sommes aux premières étapes de ce processus visant à mettre en place un véritable programme permettant à nos étudiants d’obtenir un diplôme de quatre ans ici sur la côte”, a déclaré Walthers.

L’événement bénéficie également du soutien des principaux dirigeants de l’éducation des deux comtés, des étudiants des collèges communautaires et des surintendants des districts scolaires de Santa Maria Valley.

« Offrir la possibilité d’obtenir un baccalauréat à Hancock est quelque chose qui changera les chances de tant d’étudiants et de membres de la communauté qui sont confrontés aux barrières institutionnelles enracinées dans nos parcours éducatifs », a déclaré Samantha Martinez, présidente du corps étudiant du Hancock College.

Les organisateurs ont demandé aux gens de soumettre des lettres de soutien avant le 15 novembre.

Les lettres peuvent être envoyées par courrier électronique à [email protected] ou par courrier ordinaire à Kevin Walthers, surintendant/président, Allan Hancock College, 800 S. College Dr., Santa Maria, CA 93454.

Divers modèles de lettres peuvent être trouvés par en cliquant ici.

En plus de son campus de Santa Maria, le Hancock College propose des cours au Lompoc Valley Center, dans la vallée de Santa Ynez et sur la base spatiale de Vandenberg.

Cuesta College, avec son campus principal entre San Luis Obispo et Morro Bay, organise également des cours sur son campus du comté du Nord à Paso Robles et au centre du comté du Sud à Arroyo Grande.