Dans le Renascença Explainer de ce lundi, nous parlerons de la discipline de la citoyenneté et du développement. Il se peut que des changements se profilent à l’horizon et entre les directeurs et les parents, il ne semble pas y avoir de consensus.
Qu’est-ce qui a fait éclater la polémique ?
Ce sont les déclarations du Premier ministre qui, dans le discours de clôture du congrès du PSD, à Braga, a annoncé vouloir « libérer » le thème de la Citoyenneté et du Développement de ce qu’il a appelé « les liens idéologiques ».
Luís Monténégro n’a pas révélé quand il y aurait des changements, ni sous quelle forme, mais c’est l’approche de la sexualité, notamment en ce qui concerne les questions d’identité de genre, qui a suscité la controverse ces dernières années.
Quel est le but de cette discipline ?
Ce sujet a été créé en 2017 par le ministre de l’époque, Tiago Brandão Rodrigues, dans le premier gouvernement d’António Costa et est né de la nécessité pour l’école de contribuer à la « formation humaniste complète des étudiants », en aidant à « préparer les étudiants à la vie », être des citoyens démocratiques, participatifs et responsables. C’est ce qu’affirme le Département d’État de l’Éducation, qui souligne qu’à une « époque de diversité sociale », l’objectif est de « promouvoir la tolérance et la non-discrimination ».
Quel est le contenu ?
Le sujet couvre différents contenus, considérés comme importants pour l’exercice de la citoyenneté, tels que les droits de l’homme, le développement durable, l’éducation environnementale, la santé, la culture financière, la sécurité routière et l’éducation sexuelle.
Et c’est cette question qui a suscité des protestations et a même conduit un couple de Famalicão à empêcher deux enfants de suivre les cours de citoyenneté. L’affaire s’est terminée devant le tribunal et les étudiants ont toujours été considérés comme ayant échoué pour ne pas avoir abordé ce sujet. L’affaire a fini par être abandonnée.
Quels étudiants suivent cette matière ?
La citoyenneté et le développement sont une matière obligatoire pour tous les élèves à tous les niveaux d’enseignement, du primaire au secondaire.
Comment la confédération représentative des parents a-t-elle réagi à cette annonce du Premier ministre ?
La Confap admet la nécessité de revoir le contenu du sujet Citoyenneté et Développement. À Renascença, le représentant des parents reconnaît qu’il existe des concepts complexes qui doivent être clarifiés, comme l’identité de genre.
Mariana Carvalho se dit disponible pour contribuer à la révision de la discipline, ajoutant que des plaintes ont déjà été reçues par la Confap de la part de certains tuteurs qui ne voulaient pas que leurs enfants assistent à ces cours.
Le ministre de l’Éducation s’est également exprimé. Qu’a dit Fernando Alexandre ?
Le ministre admet que la discipline, en générant un malaise au sein des familles, mérite l’attention du gouvernement. Il a indiqué que son contenu était en cours d’évaluation et qu’il espérait que ces travaux soient terminés en avril ou en mai de l’année prochaine.
L’ancien ministre socialiste de l’Éducation, João Costa, parle d’un revers et le président de l’Association nationale des directeurs de groupes et d’écoles publiques affirme que ce n’est pas un problème pour les écoles. À Renaissance, Filinto Lima attribue le problème aux hommes politiques de gauche et de droite.
