Dans ce rapport, semblable à un journal, des enseignants de Saxe décrivent leurs impressions de leur voyage avec l’Atlantic Bridge jusqu’à Washington, DC, l’Arizona et la Virginie.
Le départ dans la capitale américaine
Nous avons connu un ciel bleu éclatant à Washington. Quelle introduction au parcours transatlantique des enseignants en cette année électorale de 2024 ! Le « Briefing fédéraliste » avec Akram Elias, président du Capital Communications Group, a constitué un début passionnant pour le système politique américain. Les enseignements de cette conférence divertissante et extrêmement intéressante nous ont accompagnés tout au long du voyage, nous ont ouvert les yeux et nous ont aidés à mieux comprendre les États-Unis.
Alors que la Maison Blanche ne pouvait être admirée que de très loin, nous avons pu visiter le Capitole et découvrir le berceau de la démocratie américaine directement sous le toit monumental en forme de dôme grâce à une visite impressionnante. Un autre moment fort a été la visite du Musée national de l’histoire et de la culture afro-américaines. Des images captivantes, des objets et des textes complets racontent le passé douloureux et les combats acharnés pour la justice. Mais plus on monte dans le grand bâtiment, plus les sujets deviennent joyeux, donc la musique et la mode jouent également un rôle.
Elmar Theveßen est souvent vu à la télévision allemande devant le ciel de Washington. La visite du studio ZDF était donc attendue avec beaucoup d’impatience et d’enthousiasme. Sans prétention, aimable et ouvert, Theveßen nous a donné un aperçu de son travail. Nous avons écouté et discuté avec beaucoup d’intérêt des questions politiques actuelles et des prochaines élections présidentielles.
Dans l’ensemble, nos premiers jours à Washington se sont avérés être une introduction très instructive et réussie à notre aventure transatlantique.
La suite en Arizona
Réserve Das Tohono O’odham
Si vous conduisez de Phoenix à Tucson, vous passez soit par la réserve de Tohono O’odham, soit, comme dans notre cas, vous y entrez directement. Dans une région manifestement frappée par la pauvreté, aux prises avec son passé et généralement négligée lorsque vous voyagez aux États-Unis pour le tourisme.
Nous avons été chaleureusement accueillis et avons découvert la vie indigène de plusieurs manières : lors de la danse traditionnelle au moment des récoltes avec les enseignants et les étudiants locaux et avec des friandises mexicaines sur nos langues. Au centre culturel de la tribu, où des bénévoles âgés travaillent sans relâche pour transmettre leur propre histoire et leur culture à la jeune génération et pour rendre la culture indigène visible aux Américains. Et où nous avons déjeuné ensemble, avec une prière traditionnelle, chantée spécialement pour nous, dans nos cœurs. Et enfin à Kitt Peak, montagne sacrée parsemée d’observatoires, où de jeunes chercheurs développent un projet visant à rendre tangibles les recherches modernes en lien avec la culture indigène, notamment pour les jeunes de la réserve.
Nogales et l’importance de la frontière
Le voyage à Nogales, en Arizona, nous a conduit dans l’une des régions frontalières les plus impressionnantes et les plus complexes des États-Unis, juste à la frontière avec le Mexique. La ville de Nogales, en Arizona, située dans la partie sud de l’État, est l’une des rares villes américaines directement reliées à une ville mexicaine : Nogales, Sonora.
Ici, dans la zone dite des « Borderlands », vous pouvez ressentir le mélange unique de cultures, de traditions et de tensions politiques. Nogales n’est pas seulement un lieu géographique mais un carrefour de vie et d’histoire qui reflète la complexité de la frontière sud de l’Amérique. Et nous avons pu en faire l’expérience directe.
Borderlands Tour avec la Border Community Alliance an der Línea
La Border Community Alliance, une organisation à but non lucratif, s’efforce de promouvoir la compréhension de la région frontalière et d’améliorer la vie des habitants de la région. La visite nous a fait longer la barrière frontalière, appelée Línea, qui représente à la fois une barrière physique et symbolique. Nous avons découvert les défis auxquels les communautés sont confrontées, notamment en ce qui concerne la migration et l’impact social des politiques frontalières. Les lycéens de Nogales, souvent issus de familles vivant à proximité de la frontière, ont de grands rêves et la volonté de créer un avenir positif malgré les défis.
Aide Humanitaire Arivaca – Visite aux secouristes
Après avoir fréquenté le lycée, nous avons continué vers Arivaca, une petite communauté au sud de Nogales. Arivaca est connue pour l’Arivaca Humanitarian Aid, une organisation qui œuvre pour soutenir les migrants bloqués dans les zones frontalières lors de leur dangereux voyage vers les États-Unis. Cette organisation fournit tout, de l’eau et de la nourriture à l’assistance médicale. Les volontaires parlent du travail difficile qu’ils accomplissent : les conditions dans le désert sont extrêmes et de nombreux migrants y perdent la vie.
Découvertes culinaires : influences mexicaines dans la cuisine de Nogales et de ses environs
Les villes de Tucson et Nogales, du fait de leur proximité avec le Mexique, constituent un véritable paradis pour les amateurs de cuisine mexicaine. Nous avons été particulièrement impressionnés par la fusion des saveurs américaines et mexicaines dans toute la région – des burritos et tacos copieux aux créations spécialisées qui relient les deux pays. La nourriture de Nogales est non seulement savoureuse, mais aussi un symbole du lien entre les cultures.
Terminez avec un happy hour à Borderlands Brewing Company
Nous avons terminé notre voyage à Borderlands Brewing Company, une brasserie locale de Tucson connue à la fois pour ses bières artisanales et son atmosphère détendue. Il n’y avait pas seulement de la bonne bière ici, mais aussi un échange spécial entre les professeurs que nous avons connus au cours de notre voyage. Ici, il apparaît clairement à quel point la région est façonnée par les personnes qui travaillent pour leur communauté, que ce soit dans les salles de classe, dans l’aide humanitaire ou dans les brasseries.
Le désert de Sonora
Le désert de Sonora – un espace illimité, une chaleur chatoyante, des routes sans fin et un paysage comme « Lucky Luke ». Nous n’aurions jamais imaginé pouvoir un jour découvrir ce paysage composé principalement d’énormes cactus et de buissons épineux sur un ciel bleu éclatant. Même avec le recul, l’expérience semble encore presque irréelle. Au musée du désert d’Arizona-Sonora, situé principalement en extérieur, nous avons appris que cet environnement apparemment hostile abrite certains animaux, comme les coyotes, les lièvres du désert et les javelots. La chaleur était perceptible lors de courtes promenades et nous avons enfin appris à apprécier la climatisation de notre bus.
La conclusion : un voyage plein d’impressions
Notre voyage dans le sud de l’Arizona nous a emmenés dans un profond voyage de découverte. La frontière est bien plus qu’une simple ligne politique : c’est un lieu vivant de rencontre, de conflit, d’espoir et d’humanité. Ici, vous pouvez ressentir le lien entre les gens des deux côtés de la frontière et découvrir comment les communautés font face aux défis de la région frontalière. Ce fut un voyage qui nous a donné non seulement de nouvelles perspectives sur la région frontalière, mais aussi sur la migration, l’éducation et l’aide humaine.
Les écoles et l’Université de l’Arizona
Notre voyage nous a conduit dans quatre écoles différentes, qui ont toutes simultanément confirmé et redressé notre image du lycée américain typique.
L’école secondaire Hayfield d’Alexandria, en Virginie, nous a offert, entre autres, une bibliothèque et un auditorium qui nous ont fait pâlir d’envie. Cela nous a donné un aperçu de sujets tels que la cosmétologie, y compris des salles de classe remplies de salons de coiffure. Mais la présence de policiers scolaires en tenue complète, ou encore le matin « Serment d’allégeance » nous ont demandé des explications.
À l’école intermédiaire élémentaire Indian Oasis et à l’école secondaire Baboquivari, dans la réserve Tohono O’odham, nous avons pu, entre autres, participer à des cours de culture autochtone, observer des enseignants très engagés et répondre aux questions des enfants. Mais le fait qu’un système de récompense et de sanction basé sur les points de la maison ait été instauré ici, que les cours rappellent parfois un jeu télévisé pour motiver les élèves à aller à l’école, et qu’il n’y ait de fenêtres nulle part dans ces deux écoles pour des raisons de sécurité, nous avons été très attentionnés.
Le lycée Nogales nous a surpris avec un groupe de mariachis, de nombreuses mosaïques murales colorées et des cours d’allemand dans un quartier auquel nous n’aurions jamais pensé. On nous a fièrement montré le terrain de football et la salle de sport. Mais le cours d’entraînement du US Army School Club directement sur le terrain de l’école était étrange. Et le fait que les étudiants de la partie mexicaine de la ville n’osaient plus aller à l’école sous la première administration Trump nous a tout simplement rendu extrêmement triste.
Mais les conversations non officielles étaient également révélatrices : avec une étudiante qui dirige six clubs scolaires mais qui a l’impression que cela ne suffit pas pour sa candidature à l’université ; avec des enseignants qui déclarent donner du soutien scolaire à côté afin de joindre les deux bouts financièrement ; ou avec des étudiants de l’Université d’Arizona qui ne peuvent pas imaginer que l’éducation dans d’autres pays ne coûte pas des milliers de dollars par semestre.
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