Edison Next propose des solutions durables pour créer des environnements scolaires plus sains | Actualités environnementales

Le qualité de l’air en milieu scolaire est une préoccupation croissante, d’autant plus après des preuves scientifiques démontrant son impact négatif sur la santé et les résultats scolaires des enfants. Des recherches récentes ont révélé que l’exposition à des niveaux élevés de pollution peut entraîner une diminution de la capacité d’apprentissage et une augmentation des maladies respiratoires chez les étudiants. Face à cette réalité, de plus en plus de centres mettent en œuvre solutions énergétiques transformer leurs installations en des environnements plus efficaces, verts et durables.

Face à ce problème, la société de services énergétiques et filiale du groupe énergétique EDISON et du géant français EDF, Edison Next, propose une série de solutions énergétiques innovantes qui abordent à la fois l’efficacité et la durabilité dans les écoles, où le Systèmes de gestion des bâtiments (BMS).

Ces systèmes intelligents permettent surveiller et contrôler Différents aspects du fonctionnement d’un bâtiment, tels que l’éclairage, la climatisation ou la ventilation, optimisent l’utilisation de l’énergie, réduisant ainsi la consommation et donc les émissions de CO.₂. De plus, ils améliorent la qualité de l’air intérieur, un aspect crucial pour la santé et le bien-être des étudiants.

Il a été démontré que la qualité de l’air intérieur, un éclairage adéquat et une température confortable sont des facteurs qui influencent directement la capacité d’apprentissage et le bien-être général des étudiants et du personnel enseignant. Exposition continue à des niveaux élevés de dioxyde d’azote (NO₂) et d’autres particules polluantes affectent non seulement les performances cognitives, mais sont également associées à une augmentation des maladies respiratoires, telles que l’asthme et les allergies. La mise en œuvre de ces technologies sensibilise également les étudiants à l’importance de la durabilité et de l’utilisation responsable des ressources, favorisant ainsi une culture de responsabilité environnementale dès le plus jeune âge.

Et, selon le dernier rapport d’Ecologists in Action, la pollution de l’air dans les environnements scolaires de plusieurs villes espagnoles est alarmante. La campagne de mesures réalisée au cours des mois de janvier et février 2023 dans 160 centres éducatifs de Barcelone, Madrid, Gijón, Vigo, Murcie et Grenade, a fourni des données inquiétantes. Un tiers des écoles analysées dépassent les 40µg/m³ de NON₂le plafond annuel légal en vigueur. À Madrid, trois environnements scolaires sur quatre dépassent cette valeur, tandis qu’à Barcelone, deux écoles sur trois dépassent le seuil autorisé.

En parallèle, le rapport souligne que seule une école espagnole sur huit se situerait en dessous de la limite annuelle proposée par la Commission européenne, ce qui indique une situation critique qui nécessite une action immédiate. De nombreuses organisations à travers l’Europe développent des actions pour exiger un changement dans les villes qui permette aux enfants de se rendre à l’école et d’en revenir sans avoir à respirer un air pollué. Des exemples de ces initiatives sont les rues des écoles à Londres, celles de France promues par des plateformes telles que La Rue est à Nous, ou le mouvement Bike to School en Italie.

Par ailleurs, des projets tels que ÉCOLE DU FUTURfinancés par des fonds européens, favorisent la mise en œuvre de technologies innovantes permettant de construire des écoles plus économes en énergie. Ce projet démontre que les écoles ont une grande capacité d’amélioration en termes d’efficacité énergétique, en parvenant à améliorer la qualité de l’air intérieur et en maintenant la viabilité économique de ces initiatives. Dans le même temps, la rénovation des écoles montre qu’il est possible de réduire la consommation d’énergie jusqu’à 75 % avec un investissement raisonnable.

L’adoption de mesures et de solutions telles que celles proposées par Edison Next est cruciale pour relever les défis environnementaux et sanitaires en milieu scolaire. À une époque où la qualité de l’air et la durabilité sont des préoccupations mondiales, il est impératif que les établissements d’enseignement montrent l’exemple, en montrant qu’il est possible d’harmoniser le bien-être des étudiants avec la responsabilité environnementale.

Source : Edison Next