Nouveau travail. Et il y a beaucoup de choses à faire, explique Else-Marie Isaxon lorsque je lui demande de décrire ce que l’on ressent après quelques semaines en tant que directrice des écoles kransort de Gullringen, Södra Vi et Djursdala.
Bien qu’elle n’ait jamais été directrice d’école primaire auparavant, elle possède un solide CV avec 22 ans d’expérience professionnelle depuis la maternelle jusqu’à la neuvième année et, plus récemment, elle a occupé le poste de directrice de deux écoles maternelles à Åtvidaberg.
– J’ai donc l’habitude de gérer plusieurs entreprises. Et j’ai une large expérience avec moi et je sais quels problèmes vous pouvez rencontrer dans le monde scolaire. Maintenant, mon objectif est de découvrir la municipalité de Vimmerby et comment les différentes choses fonctionnent ici. C’est nouveau pour moi.
Avez-vous tiré des conclusions ?
– Non, c’est trop tôt. Mais je me sens vraiment le bienvenu. Le personnel m’a bien reçu et est très agréable et agréable à côtoyer. Je bénéficie de beaucoup de soutien de la part de mes collègues, qui m’aideront au mieux dans mon travail.
Else-Marie Isaxon est la nouvelle directrice des écoles de Södra Vi, Gullringen et Djursdala. Elle revient à la fois dans le monde de l’école primaire et dans la municipalité de Vimmerby, où elle est née et a grandi.
Photo : Rebecca Forsgren Malmström
Le représentant au travail de Marie Isaxon a déclaré ouvertement que les économies et les conditions financières étaient en grande partie à l’origine de sa décision de démissionner. “Dans mon monde, il semble difficile de constituer une organisation pour l’année prochaine avec les fonds dont nous disposons, alors j’ai pensé qu’il valait mieux pour moi de faire autre chose. J’ai plus besoin d’embaucher du personnel dans les écoles que je n’ai d’argent pour établir le budget”, a notamment déclaré Torbjörn Sandberg dans une interview accordée au Vimmerby Tidning en février.
Maintenant, c’est à vous de prendre le relais. Que pensez-vous de l’économie ?
– Tendu, je le comprends, même si je n’ai pas eu beaucoup de temps pour me familiariser avec l’économie. Mais je pense que nous devons travailler différemment maintenant que nous avons moins d’employés. Pour moi, il est important d’ancrer et d’accompagner les salariés dans la mesure où nous avons moins d’effectifs.
Travailler autrement, ça veut dire quoi ?
– Nous devons utiliser les outils disponibles, rencontrer les étudiants de la meilleure façon possible en fonction de ce que nous devons utiliser.
Pour inverser la tendance, cela ne vous a pas dissuadé de postuler pour le poste ?
– C’est dur dans toutes les écoles aujourd’hui, aucune municipalité n’a actuellement assez d’argent. Nous avons un nombre réduit d’étudiants dans toute la Suède et devons adapter le costume en conséquence. J’étais bien conscient que c’était ces économies qui se réalisaient et que c’était dans ce sillage que je viendrais travailler.
Par ailleurs-Marie Isaxon est consciente qu’il s’agit de cadres financiers serrés. “Mais ce n’est pas unique à la commune de Vimmerby, toutes les communes ont la vie dure. Je sais dans quel sillage je dois travailler.”
Photo : Rebecca Forsgren Malmström
De quoi avais-tu envie ?
– Je voulais revenir dans le monde scolaire, où je sens que j’ai beaucoup de connaissances. Et la municipalité de Vimmerby me tient à cœur, car je suis née et j’ai grandi ici. J’ai également vécu en dehors de Gullringen. C’est vraiment un peu un retour aux sources.
À l’avenir, elle voyagera entre les écoles et participe désormais à une tournée d’apprentissage.
– Je suis sorti et j’ai rencontré tous les étudiants et je pense qu’ils semblent être des étudiants merveilleux. J’apprends à connaître comment fonctionnent les différentes écoles et ce qui est nécessaire dans les différentes écoles. Il est ensuite temps de commencer à travailler à un niveau un peu plus approfondi sur le travail de l’école, y compris ce que nous appelons les groupes de sécurité et le travail sur la santé des élèves.
