2024-04-26 16:11:00
Facilement expliqué
La vie sur le spectre
L’autisme : qu’est-ce que c’est réellement ?
Les enfants atteints de troubles du spectre autistique ont souvent des difficultés à percevoir et à traiter les stimuli environnementaux et sensoriels. Les bruits forts, par exemple, peuvent parfois entraîner une surcharge sensorielle.
© Jacob Wackerhausen / Getty Images
Les stéréotypes sur l’autisme vont des génies dotés de super pouvoirs aux ermites dépourvus d’empathie. Mais que signifie réellement le diagnostic et d’où vient-il ? Nous clarifions.
En réalité, la maladie de l’autisme n’existe pas. Parce que l’autisme est avant tout Terme collectif pour divers troubles profonds du développement.
Lors du diagnostic, par exemple, les experts peuvent choisir entre : Autisme de la petite enfance, Syndrome d’Asperger et autisme atypique différencié. Cependant, ces troubles étant souvent difficiles à différencier les uns des autres, les médecins préfèrent aujourd’hui souvent en parler en termes généraux. “Troubles du spectre autistique” (ASS) comme terme générique courant.
Les personnes autistes sont différentes. Mais à quel point est-ce différent exactement ?
Les personnes concernées ont souvent des difficultés à comprendre, établir et entretenir des relations interpersonnelles dès leur plus jeune âge. Exprimer et reconnaître ses émotions, pose souvent de grandes difficultés. Cela ne veut pas dire qu’ils n’ont pas de sentiments eux-mêmes, leur problème réside dans la communication. Un développement retardé et altéré du langage peut également faire partie des symptômes. Certains patients parlent sur un ton assez monotone et ne reconnaissent pas les nuances linguistiques comme l’ironie.
Les caractéristiques typiques de l’autisme sont également : comportements fréquemment répétitifs et des intérêts très limités et unilatéraux. Les personnes concernées réagissent généralement avec sensibilité aux changements. De même, trop de stimuli sous forme de bruits, de couleurs et d’effets. Pour certaines personnes, visiter un grand supermarché, une foire ou un concert est difficile à supporter. Environ la moitié des personnes autistes souffrent de troubles cognitifs, voire d’une déficience intellectuelle. À cela s’ajoutent toujours des effets secondaires très différents, comme des difficultés motrices, des troubles anxieux, une dépression ou un TDAH. L’épilepsie et des problèmes intestinaux peuvent également survenir.
D’un autre côté, certaines personnes atteintes de troubles du spectre autistique possèdent compétences spéciales dans une certaine zone. Certaines personnes sont considérées comme des génies dans le domaine des mathématiques ou brillent par une mémoire ou des capacités musicales exceptionnelles. Dans ces cas-là, on parle de « talents insulaires » ou de « syndrome du savant ».
L’autisme dans toutes ses variantes
Le Autisme de la petite enfance (également appelé syndrome de Kanner) apparaît avant l’âge de trois ans. En règle générale, tous les principaux symptômes des troubles du spectre autistique sont présents – depuis les problèmes d’interaction sociale et de communication jusqu’aux comportements stéréotypés.
Von autisme atypique C’est généralement le cas lorsque des symptômes individuels ou tous les symptômes n’apparaissent qu’après l’âge de trois ans.
Le Le syndrome d’asperger diffère des autres troubles du spectre autistique principalement par le fait que le développement mental et linguistique est normal.
Comment survient le trouble ? Et l’autisme peut-il être guéri ?
Fréquence: Des études supposent que sur cent personnes, une ou deux au maximum sont atteintes du spectre autistique. En Allemagne, cela représenterait environ un million de personnes. Les garçons sont plus susceptibles de tomber malades, mais les filles ne sont souvent pas diagnostiquées.
Causes : Les causes exactes de l’autisme ne sont pas encore claires. Néanmoins, nous connaissons des facteurs qui peuvent augmenter le risque de troubles du spectre autistique. Selon des études sur les jumeaux et les familles, par exemple, l’influence des gènes hérités est estimée entre 40 et 80 pour cent. Des changements structurels et fonctionnels ont été signalés dans certaines régions du cerveau. Des maladies individuelles chez les parents peuvent également jouer un rôle, comme l’épilepsie ou les maladies métaboliques. Pendant la grossesse, par exemple, l’infection par le virus de la rubéole semble augmenter le risque pour l’enfant.
Traitement: Il n’existe actuellement aucun traitement médical disponible pour guérir le trouble du développement. Cependant, diverses mesures telles que la thérapie comportementale ou l’ergothérapie peuvent améliorer les compétences sociales et de communication des personnes autistes – et ainsi accroître leur indépendance.
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