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Face à l’évolution rapide de l’intelligence artificielle, le Secrétaire général appelle à ce que l’humain reste au cœur des systèmes éducatifs

by Nouvelles

Voici le message du Secrétaire général de l’ONU, António Guterres, à l’occasion de la Journée internationale de l’éducation 2025, célébrée le 24 janvier :

L’éducation est un droit humain fondamental ainsi qu’un élément fondateur qui permet à chaque personne de réaliser son plein potentiel et apporte croissance et prospérité à la société et à l’économie.

Aujourd’hui, l’évolution rapide des technologies – comme l’intelligence artificielle – offre d’immenses possibilités pour accompagner les étudiants de tous âges tout au long de leur carrière.

Toutefois, ces gains considérables ne s’accompagnent pas de risques considérables. À mesure que les systèmes basés sur l’IA deviennent plus puissants, le fossé entre l’intention humaine et les impacts de l’action automatisée pourrait bien se creuser.

Cette Journée internationale de l’éducation nous le rappelle : pour exploiter le potentiel de l’intelligence artificielle, il faut que l’intervention humaine – et les droits de l’homme – conservent une place prépondérante dans cette technologie en évolution rapide.

Nous devons veiller à ce que l’intelligence artificielle permette aux apprenants et aux enseignants d’avoir accès à l’information, à des programmes de pointe et à d’autres outils d’apprentissage.

Par ailleurs, il faut veiller à ce que tous les utilisateurs soient dotés des outils et des connaissances nécessaires pour utiliser cette technologie de manière intelligente, dans un souci de sécurité et d’éthique, notamment à travers le Cadre de compétences de l’UNESCO destiné à aider les apprenants et les enseignants à intégrer l’intelligence artificielle dans leur travail.

Le Pacte numérique mondial récemment adopté comprend d’autres mesures essentielles pour garantir que l’humanité conserve le contrôle du développement et de la gouvernance de l’intelligence artificielle, plutôt que de le perdre.

L’intelligence artificielle ne doit en aucun cas remplacer les composantes humaines essentielles de l’apprentissage.

En ce jour important, engageons-nous à faire en sorte que l’humain reste partout au cœur des systèmes éducatifs.

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