Il y a 10 ans, le projet des Îles Salomon était lancé, avec pour objectif de transformer l’archipel du Pacifique Sud en une économie durable, résiliente aux changements climatiques et respectueuse de l’environnement. Ce projet ambitieux a mobilisé des ressources et des partenaires internationaux importants, et a suscité l’enthousiasme des populations locales pour un avenir plus prospère et plus juste. Retour sur ce projet emblématique de développement durable, ses réalisations et ses défis.
Javin Rukia tenant un livre d’enseignement de la langue coréenne développé par le Centre d’information sur les sciences humaines de l’Université nationale de Séoul, sur cette photo prise le 8 octobre 2012. (Avec l’aimable autorisation du Centre d’information sur les sciences humaines du SNU)
Javin Rukia, un professeur d’anglais de 49 ans dans un collège des îles Salomon, enseignait le hangeul, le système d’écriture de la langue coréenne, il y a une dizaine d’années.
C’est lorsque deux provinces du pays insulaire – Guadalcanal et Malaita – ont choisi le hangeul comme alphabet officiel pour transcrire leurs langues indigènes qui avaient été transmises oralement mais n’avaient pas de système d’écriture.
L’archipel du sud-ouest du Pacifique, composé de 992 îles, est l’une des régions les plus linguistiquement diversifiées au monde. Il y a plus de 70 langues différentes parlées dans les îles Salomon. L’anglais est sa langue officielle, mais seulement 1 à 2 % de sa population totale peut communiquer couramment dans cette langue.
Pour préserver les langues indigènes, les provinces de Guadalcanal et de Malaita ont respectivement lancé un programme pilote en octobre 2012 pour apprendre aux collégiens et lycéens à lire et écrire leurs langues maternelles – le ghari et le kwara’ae – en utilisant le hangeul.
Pour les linguistes coréens, il s’agissait du deuxième projet majeur à partager l’invention du roi Sejong le Grand en tant que système d’écriture pour les langues autres que le coréen. Le premier projet de ce type s’est concentré sur le cia cia, une langue parlée principalement autour de la ville de Baubau, en Indonésie. La tribu Cia Cia a adopté l’alphabet coréen comme outil pour lire et écrire leur langue en 2009.
Le projet des Îles Salomon a été proposé pour la première fois en 2011 par le réseau coréen du Pacte mondial des Nations Unies, qui cherchait à améliorer l’alphabétisation des groupes minoritaires du monde parlant des langues autochtones.
Un cycle vertueux d’amélioration de l’alphabétisation, d’amélioration de la qualité de l’éducation, de progrès économique et de réduction de la pauvreté était l’objectif ultime de la campagne, selon le Centre d’information sur les sciences humaines de l’Université nationale de Séoul, qui a soutenu le projet par la formation des enseignants et la publication de manuels.
L’année dernière, le taux d’alphabétisation des adultes des Îles Salomon s’élevait à 76,6 %, selon les données de l’UNESCO.
Rukia était l’une des deux enseignantes locales qui ont participé au programme. Après avoir suivi des cours de coréen à l’Université nationale de Séoul pendant la période mars-mai en 2012, il a commencé à proposer des cours de hangeul dans un collège de la province de Malaita plus tard cette année-là en utilisant un manuel développé par des professeurs de linguistique de l’université.
Près de 50 000 habitants de la province de Malaita parlent le kwara’ae comme première langue.
Composé de sections écrites, orales et lues, le manuel SNU a présenté l’alphabet coréen et expliqué l’histoire et la culture de la province en coréen.
“Puisque le Hangeul est une écriture phonétique qui a une correspondance entre les lettres et les sons, il a été reconnu comme un système d’écriture efficace pour (préserver) la langue parlée de la province”, a déclaré Rukia au Korea Herald.
Comment ça a échoué
Le projet de préservation de la langue aux Îles Salomon n’a cependant pas duré longtemps.
Le projet a été interrompu moins d’un an après son lancement, en grande partie en raison de difficultés financières, selon le professeur Lee Ho-young, qui a dirigé le développement de manuels en tant que directeur du SNU Center for Humanities Information.
“Pour publier des manuels et former des enseignants locaux, nous avions besoin d’un budget d’environ 400 à 500 millions de wons (304 683 $ à 380 853 $) chaque année”, a déclaré le professeur de linguistique au Korea Herald.
Mais le projet n’a pas reçu un soutien financier suffisant de la part des organisations membres du Pacte mondial des Nations Unies ou d’organismes comme les gouvernements provinciaux des Îles Salomon.
Lee a déclaré que l’université basée à Séoul avait assumé le coût du développement des manuels – environ 70 millions de wons. Au fur et à mesure que les fonds diminuaient, il a même utilisé ses fonds personnels, mais il a finalement dû admettre que la poursuite du projet serait impossible.
Le professeur a rappelé que le manque d’enthousiasme apparent des bénéficiaires du projet était un autre défi inattendu.
“Pour que le projet réussisse, il était crucial que les populations locales aient un fort désir de (apprendre à écrire) préserver leurs langues maternelles. Mais leur demande d’éducation n’était pas aussi élevée que nous l’avions prévu”, dit Lee.
Même avec un soutien financier et systématique solide, un projet de soutien à l’éducation ne produira pas de résultats positifs si les bénéficiaires visés ne perçoivent pas ses avantages, a-t-il noté.
Malgré le revers, Lee a maintenu son point de vue en tant que linguiste selon lequel le hangeul est hautement applicable en tant que script pour les langues autochtones parlées par divers groupes ethniques dans les îles Salomon.
Quant aux sceptiques qui voient les efforts pour diffuser le Hangeul aux minorités ethniques comme intrinsèquement problématiques ou même propagandistes, le professeur a affirmé que ce n’était pas le cas.
Au contraire, le cas des Îles Salomon peut témoigner des difficultés et des défis à relever pour réussir dans un tel effort, car cela exige de la sensibilité, du respect et un véritable désir de partager et de préserver le patrimoine culturel et linguistique de la part de la partie qui diffuse et du groupe bénéficiaire. .
“Il y avait une demande de la part de nombreux responsables gouvernementaux et experts en éducation des îles Salomon pour l’enseignement des langues maternelles. Ils ont également activement recherché des échanges culturels avec la Corée, lorsque le système éducatif Hangeul a été lancé.”
Lee a souligné l’adoption de l’alphabet coréen par le peuple Cia Cia. Malgré les difficultés initiales, le groupe a adopté le système d’écriture et l’a utilisé pour améliorer sa vie.
“Le groupe Cia Cia est fier de pouvoir écrire et lire sa langue parlée via le hangeul. La Corée ne les a pas forcés à avoir une telle fierté. Nous avons simplement répondu à leur demande d’un système d’écriture et fourni un soutien”, a-t-il déclaré.
Pendant ce temps, Rukia espère une relance du projet Hangeul dans son pays.
« Actuellement, les écoles n’enseignent pas les lettres coréennes aux élèves, mais j’ai toujours le manuel à utiliser chaque fois que j’en ai l’occasion. J’ai aimé enseigner le Hangeul”, a-t-il déclaré.
Par Choi Jae-hee (cjh@heraldcorp.com)
