Incertitude sur les débuts des orchestres et chœurs de Río Negro

Les chorales, orchestres et ateliers de musique, dépendant du Ministère de l’Éducation de Río Negro, n’ont pas pu démarrer leurs activités cette année et il n’y a pas de date de début précise.

« A ce jour, nous n’avons aucune première réponse. Ils nous ont juste dit d’attendre. Mais nous avons trois mois de retard“, ont-ils indiqué.

La situation touche sept orchestres et sept chœurs ; c’est-à-dire certains 800 enfants et adolescents ils ne peuvent pas commencer leurs cours maintenant plus de 100 enseignants d’instruments, d’intégrateurs, d’enseignement vocal et musical, dont les contrats ont expiré le 31 décembre et attendent leur libération pour retourner dans les salles de classe.

« Les cours auraient dû commencer en février et ils ne nous ont toujours pas inscrits. Les contrats sont toujours annulés en décembre, mais en général, on commence en février. A ce jour, il n’y a rien. Nous ne pouvons pas aller dans les écoles, ni sortir les instruments », a déclaré Mariano Videla, directeur de l’Orchestre du Bicentenaire, tout en soulignant qu’à cette époque, ils organisent généralement des concerts éducatifs.

Il a regretté le manque d’information de la part du gouvernement puisque « la plupart des investissements dans le programme ont déjà été réalisés, à travers les instruments et les cabinets. Même les écoles ont pu fonctionner. Ils ont juste besoin de renvoyer les professeurs».

Les orchestres comptent entre 10 et 14 professeurs ; tandis que les chœurs ont deux ou trois professeurs.

« Les familles des enfants nous appellent pour savoir quand nous commencerons. D’un autre côté, il y a des enseignants qui attendent d’avoir leur emploi. C’est pénible. Dans le cas de l’Orchestre du Bicentenaire de Bariloche, il compte 120 garçons, plus de 100 instruments et plus de 100 concerts. Il est très triste de voir à quel point le programme est définancé ou remis en question», a souligné Videla.

Il a prévenu que le programme il a 10 ans et il remplit « une fonction musicale et sociale pour les enfants des quartiers qui se rassemblent dans les écoles pour vivre un moment de croissance musicale, de confinement social et d’expérimentation musicale ».

Il s’interroge au sein du système “de précarité de l’emploi dans lequel ils sont constamment licenciés et licenciés pour ne pas payer de vacances, ces risques sont courus”. « Soudain, le dirigeant du moment se rend compte que nous sommes si importants pour nous et il nous met sur pause ou nous ne commençons pas. C’est triste. Les salaires que nous gagnons sont très bas par rapport à ceux de l’enseignement. Ensuite, C’est une décision politique de poursuivre le programme et non une question budgétaire.», a déclaré Videla.

Ce journal a consulté les autorités du Ministère de l’Éducation de Río Negro, mais jusqu’à présent, il n’a reçu aucune réponse.