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Insändare : Les principes de la commune, à géométrie variable ?

by Nouvelles

La municipalité parle souvent de vision à long terme et de outlook globale dans le développement urbain. Cependant, concernant la proposition de fermer l’école Kvarnbergsskolan, il est difficile de voir une logique dans son raisonnement.

Dans le plan d’urbanisme pour Stockfallet Nordost, la municipalité écrit :

« Il est particulièrement crucial que, là où des logements sont prévus, les enfants puissent se rendre à l’école par eux-mêmes. »

Un raisonnement judicieux et évident – mais pourquoi cela ne s’applique-t-il pas à Sommarro, Kvarnberget, Marieberg et Jakobsberg ? Dans ces zones, vivent plus de 4 000 personnes, pourtant la municipalité veut supprimer la seule école primaire à proximité. La possibilité pour les enfants de se rendre seuls à l’école semble soudainement sans importance.

Dans le program de planification pour Jakobsberg, une zone avec 1 500 logements prévus, la municipalité constate qu’une école primaire et quatre écoles maternelles sont nécessaires. Pourquoi considère-t-on qu’il est justifiable de supprimer une école primaire dans une zone existante avec une population similaire ?

De plus, lorsque le plan d’urbanisme pour Södra Sommarro a été élaboré, l’accès à Kvarnbergsskolan était un élément clair du matériel de planification. Maintenant, alors que la zone est en construction, les conditions sont fondamentalement modifiées en fermant l’école qui était censée accueillir les enfants. Ce n’est pas seulement illogique,cela mine la confiance dans les processus de planification de la municipalité.

La ville grandit, ce qui est formidable. La croissance doit aller de pair avec la cohérence, la responsabilité et le respect de la vie quotidienne des habitants.

La fermeture de Kvarnbergsskolan : Un Manque de Cohérence dans le Développement Urbain ?

Introduction

La municipalité de la ville se targue souvent d’une vision à long terme et d’une approche globale en matière de développement urbain. Cependant, la proposition de fermeture de l’école Kvarnbergsskolan soulève d’importantes questions quant à la cohérence de ses décisions.

Le Paradoxe de la Planification

Dans le plan d’urbanisme pour Stockfallet Nordost, la municipalité souligne l’importance de permettre aux enfants de se rendre à l’école par eux-mêmes, notamment dans les zones où de nouveaux logements sont prévus. Cependant, cette logique semble s’évanouir lorsqu’il s’agit des zones de Sommarro, Kvarnberget, Marieberg et Jakobsberg, où la municipalité envisage de fermer la seule école primaire à proximité, malgré la présence de plus de 4 000 habitants.

La Contradiction de Jakobsberg

La contradiction est d’autant plus frappante que, dans le program de planification pour Jakobsberg, une zone avec 1 500 logements prévus, la municipalité reconnaît la nécessité d’une école primaire et de quatre écoles maternelles. Pourquoi alors justifier la suppression d’une école primaire dans une zone existante avec une population comparable ?

Remise en Cause des Engagements

La fermeture de Kvarnbergsskolan est d’autant plus problématique que l’accès à cette école était un élément clé du matériel de planification pour Södra sommarro. Avec la zone en construction, modifier fondamentalement les conditions en fermant l’école qui était censée accueillir les enfants est non seulement illogique, mais sape également la confiance dans les processus de planification de la municipalité.

L’Importance de la Cohérence

la ville grandit et il est essentiel que cette croissance s’accompagne de cohérence, de responsabilité et de respect pour la vie quotidienne des habitants.

FAQ

Pourquoi la municipalité souhaite-t-elle fermer Kvarnbergsskolan ?

Le texte ne précise pas les raisons de cette fermeture.

Quelle est l’importance de l’école pour le quartier ?

L’école est la seule école primaire à proximité des zones de Sommarro, Kvarnberget, marieberg et Jakobsberg, et son accès était prévu dans le plan d’urbanisme.

comment la municipalité justifie-t-elle cette décision ?

Le texte ne présente pas de justification de la part de la municipalité.

Quel impact la fermeture de l’école aura-t-elle ?

Elle mettra en difficulté les enfants et leurs parents et remettra en cause les processus de planification.

Tableau Récapitulatif

| Zone Concernée | Situation Actuelle | Proposition de la Municipalité | Problème Soulevé |

| ———————— | ————————————————— | ——————————— | ——————————————————————————- |

| Sommarro, Kvarnberget, Marieberg, Jakobsberg | Plus de 4 000 habitants | Fermeture de Kvarnbergsskolan | Manque d’accès à une école primaire proche.|

| Jakobsberg | Projet de 1 500 logements prévus | Nécessité d’une école primaire | contradiction apparente avec la fermeture de l’école existante dans d’autres zones. |

| Södra Sommarro | Plan de planification incluant l’accès à Kvarnbergsskolan | Fermeture prévue | Modification des conditions, impactant la confiance dans la planification. |

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