La génération Z se demande : à quoi sert l’école ? Et aussi : la gentrification

C’est septembre, ce qui signifie que des millions de jeunes apprenants à travers le pays dépoussièrent leurs sacs à dos et retournent à l’école. Mais une nouvelle étude de Gallup et de la Walton Family Foundation a montré que les étudiants sont moins engagés et se sentent moins mis au défi que l’année dernière, et environ la moitié d’entre eux n’ont pas l’intention d’obtenir une licence juste après le lycée. L’animatrice Brittany Luse est rejointe par Karin Klein, journaliste spécialisée dans l’éducation et auteure de Repenser l’université : un guide pour réussir sans diplôme, et le correspondant du NPR Education Desk et rédacteur en chef Cory Turner pour analyser ce qui décourage la prochaine génération et si nous devons repenser le but du lycée.

Brittany est à la recherche d’un logement, mais elle a découvert que même en dehors des grandes zones urbaines, les petites villes du pays se gentrifient rapidement. Richard E. Ocejo, auteur de Sixty Miles Upriver: Gentrification and Race in a Small American City, rejoint Brittany pour examiner ce qui se passe lorsque les gentrifieurs des grandes villes s’installent en ville et comment certains d’entre eux ont rebaptisé la gentrification.

Vous souhaitez participer à l’émission IBAM ? Enregistrez un mémo vocal en réponse à la question de Brittany à la fin de l’épisode et envoyez-le à [email protected].

Cet épisode a été produit par Liam McBain et Alexis Williams, avec le soutien supplémentaire de Barton Girdwood et Corey Antonio Rose. Cet épisode a été monté par Jessica Placzek. Le soutien technique est venu de Carleigh Strange. Notre productrice exécutive est Jasmine Romero. Notre vice-présidente de la programmation est Yolanda Sangweni.