2024-03-07 01:01:50
HELENA — Mardi, après une interruption de quatre ans, le programme Helena Education Foundations Trading Places est revenu.
Nous avons passé la journée à l’école primaire Jim Darcy et à la Fondation Archie Bray pour avoir un aperçu de ce programme.
«C’est vraiment une excellente façon de faire une mini plongée en profondeur et de voir ce qui se passe réellement», a déclaré Rebecca Harvey, directrice exécutive de la Fondation Archie Bray.
La journée commence par une partie de constructeurs et de bulldozers avec des élèves de deuxième année à l’école élémentaire Jim Darcy et se termine entourée d’art céramique à l’Archie Bray.
Cette année, 50 personnes ont participé à l’événement, au cours duquel des administrateurs d’écoles publiques ont été jumelés à une communauté Helena et à des chefs d’entreprise, passant la moitié de la journée sur leur lieu de travail respectif.
L’objectif est de permettre à chacun de mieux comprendre l’école et les lieux de travail du 21e siècle, afin que les écoles puissent mieux préparer les élèves à des expériences en dehors de la salle de classe.
“Nous avons pu visiter des salles de classe, rendre visite à des enseignants et à des étudiants et les voir réellement dans leur environnement”, a déclaré le général James Wilkins, de la Garde nationale du Montana.
À l’école élémentaire Jim Darcy, ils ont interagi avec des élèves de première année lors d’un cours de mathématiques et se sont déplacés sur des scooters lors d’un cours de gymnastique de deuxième année.
Ce couple s’est ensuite dirigé vers Fort Harrison.
«Nous allons en quelque sorte faire un grand aperçu de qui nous sommes et de ce que nous faisons. Nous allons visiter certains de nos établissements éducatifs. Nous avons un programme de base basé sur l’éducation pour les élèves de cinquième année. Ensuite, nous avons également un établissement de santé et holistique, ainsi que d’autres éléments amusants pour les simulateurs », a déclaré Wilkins.
Le directeur de l’école élémentaire Kessler, Riley Thatcher, a passé la seconde moitié de la journée à la Fondation Archie Bray.
“J’espère que nous pourrons voir toute l’empreinte de l’Archie Bray”, a déclaré Thatcher.
Là, elle a eu un aperçu d’une exposition à venir et a rencontré l’un des artistes de longue date.
«Je connais juste l’histoire d’Archie Bray. Je n’ai pas eu l’occasion de venir ici », a déclaré Thatcher.
Même si tout le monde vient d’un travail différent, ils tissent de nombreux liens les uns avec les autres.
“Nous sommes confrontés aux mêmes défis, mais de différentes manières”, a déclaré Wilkins.
Ils repartent également avec des leçons du point de vue de la situation de l’autre.
«Ils ont ces tableaux blancs sur lesquels les étudiants sont non seulement autorisés mais encouragés à dessiner sur leur bureau pendant qu’ils écoutent quelque chose afin de pouvoir s’occuper les mains. C’était tellement différent de quand j’étais en deuxième ou troisième année », a déclaré Harvey.
“Le personnel et la direction doivent tous faire partie d’une grande équipe pour que cela se réalise pour les enfants”, a déclaré Wilkins.
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