Le 23 janvier 2025, environ 170 spécialistes avec des étudiants et des scientifiques ont discuté: l’objectif central du 17e rapport pour les enfants et les jeunes du gouvernement fédéral. L’objectif de l’événement était de classer les résultats du rapport dans la situation locale de la croissance des jeunes et du bien-être des enfants et des jeunes à Rostock.
À l’ouverture, le professeur Vicki Täbig de l’Institut de pédagogie générale et de pédagogie sociale a déjà souligné qu’en dépit de l’accent mis sur les crises, le rapport est optimiste quant à la croissance des jeunes et à la contribution favorable du bien-être des enfants et des jeunes. C’est “précisément parce que le rapport examine la croissance de la diversité”. Le maire de la ville de Hanse et de l’Université d’Eva-Maria Kröger a remercié les travailleurs qualifiés du bien-être des enfants et des jeunes. Le recteur de l’Université du professeur Elizabeth Prommer a souligné dans son salut que la question de savoir comment nous voulons vivre à l’avenir menait également le 17e rapport pour enfants et jeunes comme pour la recherche et l’enseignement à l’université.
Dans sa conférence intitulée “Growing Up in Diversity”, le professeur Karin Böllert, présidente de la Commission de reportage, a donné un aperçu de la création et des résultats centraux du 17e rapport pour enfants et jeunes. En résumé, elle a résumé: «Le bien-être des enfants et des jeunes est invité à agir en toute confiance, à versa professionnellement et politiquement efficace. Cela comprend également l’auto-réflexion critique en ce qui concerne la justice et la réduction des inégalités sociales. “
Des ateliers organisés par des étudiants de la maîtrise en sciences de l’éducation / se concentrer sur la pédagogie sociale de l’enfance et de l’adolescence ont approfondi la présentation des résultats de rapport. Le collège a été discuté: à l’intérieur de la pratique, en grandissant des jeunes handicapés, dans la diversité sexuelle et sexuelle, dans une entreprise non / investissement, dans la pauvreté, dans un monde numérisé et dans une société d’immigration dans leur référence à Rostock.
La conclusion a été une table ronde participative sur le sujet de la fiabilité du bien-être des enfants et des jeunes pour les destinataires: intérieur et spécialistes. Si Miriam Pilz, directeur du bureau de bien-être des jeunes de Rostock, parlait de vouloir renforcer la participation au bien-être des enfants et des jeunes, Natalie Shults a présenté l’initiative parentale de Borderprenpringer, comme pour les familles ayant un enfant handicap Le manque de soutien devient. Aman Anosh von jugend parle e. V., professeur Karin Böllert, Paul Langner de Rat + Tat e. V. et en vivant changer les gens du public.
La journée spécialisée a été conçue et réalisée par Dörthe Hansen, Monique Neubauer, Stefanie Veith et le professeur Vicki. La documentation de la journée spécialisée est sur le Page d’accueil publié.
Contact:
Prof.in Dr Vicki Täubig
Université de Rostock
Institut de pédagogie générale et de pédagogie sociale
Tél.: +49 381 498-2699
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