La stimulation cérébrale non invasive est prometteuse pour le traitement du TDAH chez les enfants

La stimulation cérébrale non invasive, associée à un entraînement cognitif, pourrait considérablement améliorer les symptômes du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) chez les enfants, selon une nouvelle recherche menée conjointement par l’Université de Surrey et l’Université hébraïque de Jérusalem.

Dans un essai clinique portant sur 23 enfants non médicamentés (âgés de 6 à 12 ans) atteints de TDAH, les chercheurs ont cherché à savoir si une nouvelle forme de stimulation cérébrale qui implique un léger courant électrique sur le cerveau à travers deux électrodes, pendant l’entraînement cognitif, peut améliorer les symptômes du TDAH.

Après un programme de stimulation cérébrale de deux semaines, l’étude a révélé que 55 % des enfants présentaient des améliorations cliniques significatives des symptômes du TDAH, comme l’ont rapporté leurs parents. Cela a été comparé à 17% dans le groupe témoin qui a reçu une stimulation cérébrale factice (placebo), pendant l’entraînement cognitif.

L’étude a également révélé que ces améliorations se maintenaient trois semaines après la fin du traitement, 64 % rapportant des réponses cliniquement significatives aux traitements. Ceci est comparé à 33% dans le groupe témoin.

Le professeur Roi Cohen Kadosh, co-responsable de l’étude, directeur de l’École de psychologie et professeur de neurosciences cognitives à l’Université de Surrey, a déclaré :

“Je crois que la communauté scientifique a le devoir d’étudier et de développer des traitements toujours plus efficaces et plus durables pour le TDAH. Les résultats que nous démontrons dans notre étude suggèrent qu’une combinaison de stimulation transcrânienne à courant continu (tRNS), qui s’avère être sûr avec des effets secondaires minimes, a le potentiel de transformer la vie des enfants et de leurs familles.

“Les résultats de cette étude de preuve de concept, ainsi que les résultats précédents que nous avons reçus en utilisant le tRNS, renforcent notre confiance dans le fait qu’à l’avenir, la stimulation cérébrale non invasive pourrait être en mesure de fournir une alternative aux médicaments comme voie de traitement pour les enfants. Cependant , notre test important sera les résultats d’un essai clinique multicentrique avec un échantillon plus important que nous commencerons bientôt. En cas de succès, cette approche sera approuvée en tant que dispositif médical pour le TDAH par la Food and Drug Administration des États-Unis.

Le TDAH est une affection cérébrale qui affecte l’attention, l’activité et l’impulsivité des gens. Environ 5,2% des enfants dans le monde souffrent de cette maladie, qui se manifeste généralement chez les enfants ayant des difficultés de concentration, de mémoire et de maîtrise de soi.

Après le traitement, l’équipe de recherche a également remarqué des changements dans les modèles d’activité électrique cérébrale des enfants qui se sont poursuivis même au suivi de 3 semaines.

Le Dr Mor Nahum, co-responsable de l’étude et responsable du laboratoire de neurothérapie informatisé de l’Université hébraïque où l’étude a eu lieu, ajoute que “c’est une première étape importante pour offrir de nouvelles options thérapeutiques pour le TDAH. Des études futures, avec des des échantillons variés, devraient aider à établir cela comme une thérapie viable pour le TDAH et nous aider à comprendre les mécanismes sous-jacents du trouble. »

Le professeur Itai Berger, co-responsable de l’étude, responsable de la neurologie pédiatrique auparavant à Hadassah, actuellement au centre médical universitaire d’Assuta-Ashdod qui a recruté les participants à l’étude, ajoute que : “Si les résultats sont reproduits dans de futures études plus importantes, nous pourrons offrir un nouveau traitement prometteur, non invasif et sûr à un grand nombre d’enfants et à leurs familles, non seulement dans le domaine du TDAH, mais dans d’autres troubles neuro-développementaux.

Ornella Dakwar-Kawar, chercheuse postdoctorale à l’Université hébraïque de Jérusalem

“Le TDAH est l’un des troubles neurodéveloppementaux les plus courants chez les enfants dans le monde. Le traitement de la maladie avec des médicaments améliore la capacité d’attention et l’humeur générale d’un enfant, mais dans certains cas, il peut y avoir des effets secondaires, notamment des maux de tête et une perte d’appétit. Il y a donc un besoin pressant de développer et de tester de nouvelles interventions non pharmacologiques pour le TDAH. Les résultats de l’étude de preuve de concept actuelle fournissent une orientation préliminaire vers une nouvelle intervention dans le TDAH pédiatrique.

L’étude a été publiée par Psychiatrie translationnelle. Cette recherche a été financée par une subvention de l’Israel Innovation Authority à Tech Innosphere Engineering Ltd.