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La visite du ministre kazakh de l’Enseignement supérieur à Londres se termine par des accords majeurs

La visite du ministre kazakh de l’Enseignement supérieur à Londres se termine par des accords majeurs

ASTANA – Le ministre kazakh des Sciences et de l’Enseignement supérieur, Saysat Nurbek, est arrivé le 25 janvier à Londres pour participer à la conférence internationale BETT UK 2024 et rencontrer ses collègues britanniques afin d’élargir la coopération durable entre le Kazakhstan et le Royaume-Uni, a rapporté le service de presse du ministère.

L’Université Amanzholov et l’Université de Westminster ont signé l’accord. Crédit photo : service de presse du ministère.

BETT est le plus grand salon mondial des technologies éducatives, réunissant non seulement les leaders du secteur de l’éducation des quatre coins du monde, mais rassemblant également en un seul lieu plus de 600 fournisseurs innovants de technologies et de ressources éducatives, présentant des produits et services de pointe et efficaces. .

Dans le cadre de la conférence, Nurbek s’est adressé aux participants à la conférence sur l’impact de l’intelligence artificielle (IA) sur l’enseignement supérieur.

Sayasat Nurbek et l’équipe CodiPlay. Crédit photo : page Facebook de Nurbek.

Le ministre a partagé son point de vue sur les réformes mises en œuvre au Kazakhstan concernant l’intégration de l’IA dans le programme éducatif et a discuté de la manière dont le gouvernement répond aux défis posés par les technologies modernes.

Il a mentionné la directive du président Kassym-Jomart Tokayev donnée dans le discours à la nation en septembre de l’année dernière d’ouvrir trois institutions pour l’étude de l’IA dans trois universités nationales.

« Nous travaillons activement dans ce sens. L’IA est une réalité objective qui pénètre de plus en plus tous les aspects de la vie humaine, et le système d’enseignement supérieur ne fait pas exception. Le développement de l’IA dans l’enseignement supérieur entraîne non seulement des technologies avancées, mais également des changements dans les méthodes d’enseignement et de recherche », a déclaré Nurbek.

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En termes de processus d’apprentissage, il a noté que cela ouvre la porte à un apprentissage plus interactif, dans lequel l’IA peut adapter le contenu aux besoins individuels et au rythme d’apprentissage. Parallèlement à cela, cela contribue également au développement de la pensée critique.

Il y a également des avantages substantiels pour les éducateurs, selon le ministre.

« Pour les enseignants, l’IA devient un outil puissant dans les tâches de recherche et administratives. L’automatisation des processus de routine libère du temps pour une interaction plus approfondie avec les étudiants, la création de nouveaux cours et la recherche scientifique », a-t-il déclaré.

Sayasat Nurbek s’adresse à une séance de la conférence. Crédit photo : page Facebook de Nurbek.

Parmi les participants notables à la conférence figurait la société kazakhe CodiPlay, une startup EdTech qui a développé une solution complète pour les écoles. Leur application, CodiPlay, introduit des langages de programmation tels que C++, Scratch et Python à travers des jeux d’arcade attrayants.

Les ensembles CodiKit permettent aux étudiants de créer et de programmer 56 projets Internet des objets, tandis que CodiTeach fournit une plateforme Web pour aider les enseignants et suivre le processus d’apprentissage.

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« À l’heure actuelle, les écoles du Kazakhstan, de l’Ouzbékistan, de la Corée du Sud, du Qatar, de l’Azerbaïdjan et de l’Indonésie sont connectées au système. Grâce à des projets comme CodiPlay, notre système éducatif connaîtra un bond de développement significatif », a écrit le ministre dans un message sur les réseaux sociaux.

Le Kazakhstan et le Royaume-Uni entretiennent un partenariat durable dans le domaine de l’éducation depuis plus de 30 ans de relations diplomatiques.

Dans le cadre de la conférence BETT, l’Université Narxoz au Kazakhstan et l’Université Queen’s de Belfast au Royaume-Uni ont signé un accord introduisant un programme de double diplôme suivant le modèle 2+2 avec la ligue Russel Group, une association autosélectionnée d’universités à forte intensité de recherche. au Royaume-Uni.

Le programme devrait débuter au cours de l’année universitaire 2024-2025. Il comprendra des baccalauréats en administration des affaires en finance, gestion et économie.

Les critères d’admission englobent les scores GPA et IELTS, marquant une étape importante dans le renforcement des liens éducatifs entre les deux pays.

Autre réalisation notable : l’Université Amanzholov du Kazakhstan oriental a signé un accord avec l’Université de Westminster. Ce nouveau partenariat vise à faire progresser le développement scientifique du Kazakhstan, en se concentrant sur la commercialisation de projets de recherche en biomédecine, en biotechnologie appliquée, en intelligence artificielle en médecine et en génie génétique.

« Les partenaires ont tout ce qu’il faut pour faire un pas progressif dans ces directions. Par exemple, l’université gère une clinique étudiante avec toutes les infrastructures correspondantes : chambres de patients, bureaux d’inscription et cabinets médicaux. Je crois que notre coopération active constituera une avancée innovante pour les deux parties », a déclaré le recteur de l’Université Amanzholov, Mukhtar Tolegen.

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L’accord permettra également aux étudiants de master de poursuivre un programme de double diplôme. Les étudiants étudieront pendant une année universitaire à l’université kazakhe et la deuxième année à l’Université de Westminster.

Lors de sa visite, Sayasat Nurbek a rencontré Maia Chankseliani, professeure agrégée d’éducation comparée et internationale à l’Université d’Oxford.

“Au cours des négociations, nous avons discuté de trois domaines importants : le programme de stages scientifiques, la consultation sur les centres d’excellence académiques et les consultations dans le domaine de la politique de l’enseignement supérieur”, a écrit Nurbek dans un message sur les réseaux sociaux.

Nurbek n’était pas seul lors de ce voyage. Il dirigeait la délégation qui comprenait de hauts responsables de l’éducation.

L’un des moments forts de la visite a été la présentation officielle du premier dictionnaire Oxford kazakh-anglais et anglais-kazakh à l’Université d’Oxford. L’édition inaugurale de l’Oxford Qazaq Dictionary comprend plus de 60 000 mots et s’étend sur 1 300 pages, avec un tirage de 10 000 exemplaires.

2024-01-26 13:33:33
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