Le classement des écoles de l’État du Maryland Report Card sera publié la semaine prochaine

Le nombre d’écoles ayant reçu une note de cinq étoiles dans le Maryland a chuté l’année dernière, selon les données préliminaires du Maryland Report Card partagées lors de la réunion du State Board of Education de mardi.

Les résultats finaux du Maryland Report Card, le système d’évaluation des écoles de l’État, seront publiés la semaine prochaine. Le classement des écoles établi pour l’année scolaire 2022-2023 tient à nouveau compte de l’absentéisme, un facteur qui avait été laissé de côté l’année dernière en raison de l’absentéisme chronique lié à la pandémie de coronavirus.

L’absentéisme chronique pourrait contribuer au déclin général du nombre d’écoles cinq étoiles dans l’État et à l’augmentation du nombre d’écoles trois étoiles, a déclaré Carey Wright, le surintendant de l’État par intérim, lors d’une conférence de presse mardi. Un seul collège a obtenu une note de cinq étoiles.

Les écoles sont comparées à l’aide d’un système de responsabilité en 100 points qui attribue à chaque école jusqu’à cinq étoiles sur la base d’une formule visant à mesurer la performance globale. Les écoles cinq étoiles obtiennent au moins 75 % de tous les points.

D’autres facteurs incluent les taux d’obtention du diplôme d’études secondaires, la croissance, les résultats des tests standardisés, la qualité du programme et les résultats des enquêtes scolaires menées auprès des étudiants et des enseignants.

“Si l’absentéisme chronique est un problème dans votre école, vous constaterez une baisse plus significative”, a déclaré Wright. « Mais si ce n’est pas le cas et que quelque chose d’autre est tombé, est-ce à cause de la compétence ? Est-ce à cause de l’enquête ? Est-ce à cause de l’un ou l’autre de ces autres facteurs ?

Les classements scolaires spécifiques seront publiés le 13 décembre.

Dans tous les types d’écoles, 37 % des écoles ont obtenu une note de quatre ou cinq étoiles. La majorité, soit plus de 75 % des écoles, ont obtenu une note de 3, 4 ou 5 étoiles. Cependant, de nombreuses écoles ont conservé la même note qu’elles avaient obtenue lors de l’année scolaire précédente, de 2021 à 2022.

Les résultats les plus récents serviront de référence pour les futurs bulletins post-pandémie.

Le Maryland a publié deux années de résultats avant la pandémie pour les années scolaires 2017-2018 et 2018-2019. Les bulletins scolaires de cette année incluaient également pour la première fois les résultats des études sociales de 8e année du Maryland Comprehensive Assessment Program.

« Notre objectif est d’améliorer les résultats pour les enfants et les familles dans tout l’État », a déclaré Josh Michael, vice-président du Maryland State Board of Education. “En réfléchissant à ces notes, nous avons beaucoup de travail à faire dans ces domaines.”