Le gouvernement normalise le PISA pour créer un service d’information adapté aux enfants

Un effort qui peut assurer et devenir une référence dans la fourniture de services d’information adaptés aux enfants de manière optimale est nécessaire

Jakarta (ANTARA) – Le ministère de l’autonomisation des femmes et de la protection de l’enfance procède à la normalisation du centre d’information adapté aux enfants (PISA) pour garantir la qualité et la pertinence d’un service optimal de fourniture d’informations adaptées aux enfants dans les districts ou les villes.

“Nous avons également élaboré la ligne directrice PISA pour créer la normalisation PISA”, a déclaré mardi l’adjointe à la réalisation des droits de l’enfant du ministère, Agustina Erni, lors de l’événement en ligne de diffusion de la normalisation PISA 2022.

La normalisation PISA vise à maximiser la fonction de service d’information pour les enfants dans la société.

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“Un effort qui puisse garantir et devenir une référence dans la fourniture de services d’information adaptés aux enfants de manière optimale est nécessaire”, a-t-elle souligné.

Le processus de normalisation PISA commence par un talk-show et sa diffusion, la formation technique au remplissage du formulaire PISA, le développement du système de gestion, la formation à l’auto-évaluation, le processus d’auto-évaluation, l’examen de l’équipe d’évaluateurs internes et externes jusqu’à la réunion plénière d’évaluation des résultats du remplissage du formulaire final.

Les districts et les villes, avec l’engagement de suivre le processus de normalisation, continuent d’augmenter. À ce jour, 149 établissements de services ont déjà postulé pour la normalisation PISA 2022, a ajouté Erni.

Pendant ce temps, pour que l’institution de service d’information pour les enfants que les districts ou les villes possédaient déjà devienne un PISA standardisé, ils doivent remplir six normes.

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Ceux-ci comprennent les aspects de la politique, du programme, de la gestion, des ressources humaines, des installations, de l’infrastructure et de l’environnement, ainsi que du suivi et de l’évaluation.

De plus, un score maximum obligatoire et un score requis doivent être remplis ainsi que le formulaire d’exigence de mise en œuvre du PISA.

Le ministère développe PISA en tant que plate-forme d’information adaptée aux enfants pour respecter les droits des enfants à une information appropriée afin de réaliser une Indonésie amie des enfants en 2030.

PISA peut être développé à partir de diverses formes de service d’information pour les enfants qui existent déjà dans les régions qui incluent la bibliothèque et la bibliothèque mobile.

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