Le premier test du test de langue chinoise contient quatre textes majeurs du groupe de questions 1 pour tester la patience et la prudence des étudiants | Vie | Agence centrale de presse CNA

Le premier test du test de langue chinoise contient quatre textes majeurs du groupe de questions 1 pour tester la patience et la prudence des étudiants | Vie | Agence centrale de presse CNA

2024/01/21 17:10(Mis à jour le 21/01 à 17h41)

Dans l’après-midi, l’industrie du tutorat a invité Chen Yihua (photo), professeur de chinois, à analyser les questions du test de langue chinoise. Elle a souligné que les questions mixtes de cette année ne comportaient qu’un seul groupe de questions, utilisant quatre longs textes liés à la mémorisation et à la mémoire. les questions citent un autre auteur Qi Il est assez difficile pour les candidats de lire “Jun’s “Bun”” d’un seul coup.Photographié par le journaliste de la Central News Agency Chen Zhizhong le 21 janvier 113

(Chen Zhizhong, journaliste de l’Agence centrale de presse, Taipei, 21e) Lors du test d’arts libéraux chinois de la 113e année universitaire, le premier groupe de questions mixtes a sélectionné 4 textes non consécutifs. Chaque équipe de résolution de problèmes a estimé qu’il était difficile de tester les capacités des étudiants. patience, prudence et capacité d’analyse globale. Il existe également un certain degré de discrimination, et même l’enseignant qui résout les problèmes doit être très prudent lorsqu’il répond.

L’équipe de résolution de problèmes culturels et éducatifs du gagnant et le professeur de chinois Chen Yihua ont déclaré que dans le passé, les questions mixtes du test académique étaient testées avec 2 groupes de questions, mais cette année, il n’y a qu’un seul groupe de questions (questions 32 à 36, représentant 24 points), et 4 passages liés au rappel et à la mémoire ont été sélectionnés. Concernant le texte long, la question 32 citait un autre article de Qi Jun intitulé “Bi”. Il était assez difficile pour les candidats de le lire en continu d’un seul souffle.

Chen Yihua a déclaré que le groupe de questions mentionné ci-dessus contient le plus de textes dans l’histoire des examens académiques. Heureusement, deux textes, C et D, sont “Lang Tao Sha” de Li Yu et “Po Zhen Zi” de Xin Qiji. Normalement, tous les versions des manuels les utiliseront. , si les élèves suivent bien les cours, la lecture ne devrait pas être trop difficile.

Chen Yihua estime que l’ensemble du test n’est pas plus difficile que les années précédentes, mais cela demande beaucoup de patience. Cependant, il n’y avait pas une seule question sur les connaissances générales en études chinoises ou sur les essais pratiques. Elle espérait également que le centre d’examen pourrait préciser la formulation lors de l’organisation des options. Par exemple, la question 12 parlait de « hors de vue, il y a des ennuis ». et “hors de vue est propre”, qui est une référence au texte. Interprétation, et si le texte a vraiment un sens négatif, j’ai peur que différentes personnes aient des idées différentes.

Ces dernières années, des articles de vulgarisation scientifique sont souvent apparus dans le test d’arts libéraux chinois. Cette année, la question 29 teste la comparaison des textes anciens et modernes sur le cinabre, et les questions 18 à 20 testent la science des émotions. Chen Yihua a déclaré que ce type d’article ne nécessite pas beaucoup de connaissances préalables et que l’accent est toujours mis sur la compréhension écrite.

De plus, des articles annulant des condamnations apparaissent souvent dans les tests académiques. Chen Yihua a souligné que les groupes de questions 16 et 17 sont liés au personnage de Jia Zheng dans “Le Rêve des demeures rouges”. Dans le passé, l’image de Jia Zheng était relativement négative, et elle peut être directement imaginé comme un « prude ». Cependant, les articles sélectionnés pour le test académique ont des points de vue différents, bouleversent les concepts existants et incitent les étudiants à réfléchir sous des angles différents.

L’équipe de résolution de problèmes de l’Association nationale des enseignants a analysé que les questions mixtes de cette année sont composées d’un seul groupe de questions, avec des matériaux de A et B, qui sont similaires au test d’écriture chinoise de l’année dernière « Mémoire de l’odeur des fleurs, des plantes et des arbres ». La conception des questions est meilleure que l’année dernière, proche de l’expérience d’apprentissage des étudiants et facile à utiliser.

L’ensemble de l’Église a également mentionné que le test de cette année comporte beaucoup plus de sujets sur l’histoire de Taiwan que les années précédentes, montrant l’accent mis sur l’histoire locale, comme la culture maritime à la question 28 ; le réexamen des annales officielles de Taiwan et des chroniques de Taiwan dans questions 30 et 31. En outre, le nombre de textes traduits utilisés est également plus important que les années précédentes, y compris la littérature traduite occidentale et japonaise, qui mérite l’attention. (Editeur : Zhang Yajing) 1130121

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