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Le sujet manque, quotidien Junge Welt, 24 novembre 2023

Le sujet manque, quotidien Junge Welt, 24 novembre 2023

2023-11-24 02:00:00

Table ronde sur les « Défis actuels du journalisme » à la TU Berlin mardi

Un débat de deux heures a eu lieu mardi à Berlin sur un sujet dont de nombreux aspects importants ont été ignorés. L’Université libre de Berlin et l’Association allemande des journalistes (DJV) ont invité les gens à une table ronde sur les « Défis actuels du journalisme » pour célébrer leur 75e anniversaire respectif. Bien qu’une « discussion » ait été annoncée dans l’invitation, il y a eu peu de disputes sur scène. De nombreux sujets controversés qui agitent les esprits ont été laissés de côté. Il s’agit notamment des reportages unilatéraux sur les guerres dans la presse allemande, des assassinats de journalistes par l’Ukraine ou Israël à l’aide de drones et des relations avec des sources des parties belligérantes, qu’il s’agisse du Hamas, de la Russie, d’Israël ou de l’Ukraine. D’autres sujets concernaient la nouvelle base juridique pour faciliter l’espionnage des journalistes, l’interdiction de médias tels que RT et l’arrestation de collègues en Pologne.

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La table ronde comprenait Shakuntala Banerjee, directeur adjoint du ZDF-Capital Studios, Céline Weimar-Dittmar, journaliste climat au TleGabriel Bub, rédacteur en chef de la politique de sécurité chez Média de table, ainsi que Steffen Grimberg, président du Land du DJV Berlin. Margreth Lünenborg, modératrice du panel et professeur de journalisme et d’études en communication, a commencé par souligner que le temps de guerre est l’heure de l’information ; “Mais en même temps, nous traversons une crise de crédibilité dans cette information d’une ampleur que nous n’avons jamais connue auparavant.” Le chef adjoint du ZDF-Capital Studios, Banerjee, a répondu qu’ils n’étaient “ni aveugles ni sourds” et qu’ils étaient conscients des nombreuses voix critiques : “Nous essayons chaque jour de faire le tri dans l’actualité et de voir lesquelles sont les plus importantes.” Sinon, a-t-elle assuré. que ZDF « inclut toutes les perspectives » – ce qui n’est évidemment pas le cas si l’on regarde l’actualité tous les jours.

« Comment pouvons-nous rendre compte de la guerre entre Israël et le Hamas ? » Banerjee a alors demandé au groupe, précisant que la station ne parlait pas d’une guerre menée par Israël contre les Palestiniens. Celui du Pages de réflexion a révélé un scandale survenu dans le ARD un »Glossaire des reportages sur le conflit du Moyen-Orient. Pour usage interne », dans lequel la chaîne indique aux journalistes exactement comment ils doivent couvrir tous les aspects de la guerre, n’a pas été abordée.

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Poitout Florian/ABACAPRESS/imago

« Nous vivons une crise de crédibilité » : les médias en temps de guerre et de crise

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Le journaliste du Taz a ensuite parlé des affaires dans le monde numérique et de la manière d’attirer de nouveaux publics pour le journal. Le collègue de Média de table a expliqué que son média publie des « briefings » pour les experts, qu’ils ne publient que des faits et qu’il n’est pas nécessaire de traiter d’opinions, a-t-il affirmé. Le représentant de DJV a parlé de la nature changeante de la profession, de la nécessité de conventions collectives et du défi de rejoindre les jeunes qui, selon les études actuelles, ont tendance à éviter l’information. Il a également appelé à une défense publique du journalisme en temps de crise.

Mais la discussion était également divertissante, par exemple lorsque Banerjee a expliqué qu’elle n’avait même pas effectué de stage. Elle a souligné qu’elle était journaliste et que n’importe qui pouvait l’apprendre. Professeur Dr. Margreth Lünenborg, qui enseigne le journalisme à l’Institut d’études de journalisme et de communication, grimaça mais acquiesça en même temps. Banerjee a de l’influence grâce à sa position de pouvoir ZDF – quelle que soit la manière dont elle y est parvenue.

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A titre de comparaison : en Espagne, les employés des médias publics doivent justifier d’un diplôme ou d’une formation, notamment un examen d’État. Celui qui aura les meilleures notes sera embauché. Cela garantit que ces professionnels des médias, qui utilisent l’argent public pour remplir une fonction importante pour la démocratie, doivent démontrer qu’ils connaissent les enjeux de leur rôle de communicateurs conformément à la Constitution et à d’autres lois. Cette procédure vise à garantir, au moins formellement, l’égalité des chances pour de tels postes, quelle que soit la vision du monde ou l’origine du journaliste.



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