2025-02-20 08:01:00
Il a donc finalement été terminé – l’enquête pour modifier le système de classement suédois pour le mieux. Il est bienvenu qu’il sera plus difficile de mettre des notes de joie et que l’exclusion diminuera.
Mercredi, l’enquêteur de classement, l’économiste Magnus Henrekson, a soumis ses propositions pour un nouveau système de notation équivalent et plus équitable au ministre de l’école Lotta Edholm (L). Les propositions ne sont pas en elles-mêmes surprenantes. Henrekson est sorti plus tôt pendant le voyage et a dit ce qu’il pense. Mais maintenant, les détails sont également imprimés.
L’échelle de notation est de 1 à 10, le rejet net (grade F) est supprimé et les tests nationaux sont plus importants. Ce sont les principales caractéristiques qui sont omniprésentes sur le fonctionnement de toute l’école suédoise. Mais ils ne doivent pas être vus isolés. Le système de notation n’est qu’une des pièces de puzzle pour améliorer l’école. L’ordre, prêt et une orientation des connaissances sont les autres.
Aujourd’hui est complètement placé Trop de notes de joie. Certains veulent blâmer ce qui s’appelle avec mépris «école de marché», mais les écoles ne répondent qu’aux incitations. Ablorer Distribution est également disponible dans les écoles municipales. Ce sont les incitations qui doivent être modifiées, et cela se fait avec ces propositions. L’égalité doit simplement augmenter.
Le nombre de tests nationaux doit augmenter et ils doivent être corrigés de manière centralisée. Pour les notes finales en 9e année et au lycée, ils doivent être évalués à 30%. Les résultats des tests habituels dans l’école doivent également être en corrélation avec la valeur de notation moyenne de l’école. Cela ressemble à un retour à l’ancien système de classement relatif, qui en soi avait construit des injustices. Par conséquent, vous devez garder cela à l’esprit lors de la conception du nouveau système. Ensuite, vous devez être conscient qu’il n’est jamais possible d’obtenir un système de classement vrai à cent pour cent.
L’échelle de notation devient Aussi dix degrés, ce qui semble beaucoup, mais il fait partie de le rendre plus juste car il n’a pas à distinguer trop entre deux étapes de notation. Les classes 1 à 3 deviennent “plus petites que les connaissances acceptables” mais ne valent pas de valeur, comme les grades F d’aujourd’hui sont, et qui sont beaucoup trop tôt pour punir pour de nombreux étudiants.
Dernière année académique, c’était 16% ou 20 000 élèves en neuvième année qui ne sont pas devenus qualifiés. Les chiffres correspondants pour d’autres pays sont significativement plus faibles et comme les étudiants suédois ne sont pas plus stupides que, par exemple, le français, cela indique que notre limite d’approbation est beaucoup trop élevée.
Sur une courbe de distribution normale, il y a simplement une certaine proportion d’étudiants qui n’atteindront jamais ce niveau, peu importe le nombre d’efforts spéciaux. Ensuite, plusieurs fois une belle note électronique est définie, mais elle contribue à son tour à la note de l’inflation et que ces élèves rendent néanmoins les choses plus difficiles dans leur prochaine scolarité.
C’est excellent de La plupart du temps, les parties ont maintenant changé la grade F. Parce que dans l’accord Tidö, il est dit que la note doit rester. Tout d’abord, ce sont les libéraux qui ont changé le pied l’automne dernier, et relativement récemment venu le même message des démocrates chrétiens puis des modérés. Les démocrates suédois ont déclaré qu’ils avaient l’intention d’attendre l’enquête, et maintenant il est venu. J’espère donc qu’ils se changeront également. Le green rouge semble aussi être aussi.
Mais comme je l’ai dit, ce n’est qu’une partie de tous les changements nécessaires qui ont besoin. Nous devons également garder à l’esprit que ce sont toujours les enseignants qui évaluent, et beaucoup ont été marinés dans le système scolaire d’aujourd’hui. Ainsi, il doit y avoir des instructions claires ce qui s’applique au classement.
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