- Le directeur général de l’IPN, Arturo Reyes Sandoval, souligne que le Mexique compte pour la première fois de son histoire une femme à la présidence de la République, avec le Dr Claudia Sheinbaum Pardo.
- Le vice-président senior de QS, Ben Sowter, a souligné l’importance du travail conjoint entre les universités, car collaborer signifie pouvoir faire plus.
Avec pour mission d’analyser les défis de l’enseignement supérieur, le Sommet QS sur l’enseignement supérieur : Amériques 2024 a débuté au Centre culturel « Jaime Torres Bodet » de l’Institut national polytechnique (IPN), co-organisé avec l’Université Espíritu Santo de l’Équateur, pour le auquel participent des experts dans le domaine de l’enseignement supérieur et des directeurs d’universités prestigieuses du monde.
Le directeur général de l’IPN, Arturo Reyes Sandoval, a inauguré le Sommet et a déclaré que l’un des défis de l’enseignement supérieur est l’équité ; Il est nécessaire, a-t-il indiqué, que les femmes aient les mêmes opportunités que les hommes et cela doit imprégner toutes les institutions.
En ce sens, il a souligné que les évaluations du QS University Rankings permettent aux universités d’identifier les points forts dont elles disposent et les défis qui sont encore présents. En outre, a-t-il ajouté, il est nécessaire d’analyser comment nous pouvons collaborer pour concevoir des outils capables de soutenir chacune des institutions d’enseignement supérieur, en tirant parti des similitudes de la région.
Il a reconnu que le Mexique vit un moment historique car pour la première fois dans le pays il y a une femme à la présidence de la République, le Dr Claudia Sheinbaum Pardo, un fait qui affecte également l’Amérique du Nord. « Elle est aussi une scientifique, une chercheuse, une universitaire », a-t-elle souligné.
Lors du sommet, Rigoberta Menchú Tum, prix Nobel de la paix en 1992, a souligné que la meilleure voie vers la paix est la connectivité et la création d’un agenda commun pour repenser les créations technologiques et l’éducation comme l’outil le plus extraordinaire qui améliorera la vie sur la planète.
Lors de sa conférence, il a souligné que des institutions telles que l’IPN et QS travaillent sur l’excellence et à l’avant-garde de l’éducation afin que les jeunes puissent s’engager dans des questions importantes telles que le réchauffement climatique, la gouvernance mondiale et la déshumanisation.
Auparavant, la vice-présidente académique de l’Université Espíritu Santo de l’Équateur, Eliana Molina Morales, a souligné que les établissements d’enseignement supérieur sont un moteur de transformation et un pilier de l’éducation durable.
Il a déclaré que la collaboration entre eux est donc d’une importance vitale pour faire face aux défis que représente l’avenir, notamment dans le domaine technologique.
Ben Sowter, vice-président principal de QS, a souligné l’importance de donner aux étudiants les moyens d’avoir un impact sur leur société ; Il a souligné que le travail conjoint entre les universités est vital.
Il a soutenu que ces types de sommets font « venir à nous » le monde ; d’où l’importance de tenir des réunions pour discuter du pouvoir de l’enseignement supérieur de haut niveau.
Lors du QS Higher Ed Summit : Americas 2024 – qui se termine demain – des questions transcendantales telles que l’adaptation requise dans l’enseignement supérieur à une époque de changement seront abordées. De plus, des solutions liées à l’intelligence artificielle, à l’économie et à l’avenir du travail seront présentées.
D’autres sujets qui seront abordés lors de la réunion sont la redéfinition des stratégies pour attirer les étudiants, ainsi que les défis de l’internationalisation en Amérique latine ; santé mentale et émotionnelle des jeunes et innovation pédagogique pour l’avenir : s’adapter pour prospérer.
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