Lego et l’importance de la créativité des filles

Selon une recherche menée par Groupe Lego dans 36 pays à travers le monde, les petites filles mettent en garde une pression sociétale pour être parfait et ils pensent que les adultes sont plus enclins à développer la créativité des enfants de sexe masculin.

L’entreprise de Billund, qui fait de l’inclusivité une de ses principales missions, interviewée plus de 61 500 parents et enfants âgés de 5 à 12 ans.

Il est apparu que la confiance des filles dans leurs capacités créatives dès l’âge de 5 ans «Ça commence à être compromis».

76% des enfants de 5 ans interrogés ont confiance en leur créativité. Mais cette confiance diminue au cours de la croissance: les deux tiers des filles qui ont participé souvent à l’enquête ils ont peur de partager leurs idées.

A tout cela s’ajoute le sentiment de devoir être parfait et, par conséquent, l’angoisse de faire des erreurs qui assaille 72% des filles impliquées dans la recherche. Les parents ont remarqué ces problèmes critiques : 71 % des personnes interrogées déclarent que « les filles sont plus susceptibles de cacher l’évolution de leurs idées en raison de ces pressions ».

Bien que le perfectionnisme et la peur de faire des erreurs soient des préoccupations communes à tous les enfants, quel que soit leur sexe, 68 % des participants à l’enquête commandée par Lego ont convenu que les femmes craignent plus de faire des erreurs que les hommes.

L’étude en question montre également comment le langage quotidien a un effet profond sur la liberté d’expression et de création des filles. Près des deux tiers des personnes interrogées, toujours âgées de 5 à 12 ans, déclarent que les adultes utilisent à leur égard des mots qui alimentent la pression vers la perfection.

Une étude commandée par le groupe Lego a mis en évidence que des termes tels que « doux », « mignon », « adorable » et « beau » ont environ 7 fois plus susceptible d’être attribué exclusivement aux filles. Tandis que des termes comme « courageux », « mythique », « génie » et « innovant » sont deux fois plus susceptibles d’être attribués exclusivement aux enfants.

Justement pour souligner l’effet que la langue peut avoir sur l’estime de soi des filles, le groupe Lego a produit un court métrage intitulé « More Than Perfect » dans lequel certaines filles sont confrontées à deux défis différents et sont confrontées à certains résultats de la recherche mondiale. C’est un travail qui vise à mettre en lumière les réflexions exprimées par les filles sur les données collectées et les réactions de leurs parents.

« Dans un monde de plus en plus dominé par l’intelligence artificielle, la créativité des jeux Lego, qu’ils soient de construction libre ou basés sur l’instruction, aide à développer des compétences essentielles qui sont également pertinentes pour tous les enfants du monde d’aujourd’hui », a-t-il expliqué. Alero Akuya, vice-président de la marque mondiale du groupe Lego -. Et c’est essentiel, car lorsque les filles ont l’espace et la liberté de s’exprimer pleinement, elles sont imparables. Ce sont des idées ludiques, des scientifiques curieux, des rêveurs audacieux et des aventuriers courageux – et c’est exactement ce que notre mouvement célèbre.»

Par ailleurs, pour soutenir la créativité féminine, le Groupe Lego lance une grande campagne à laquelle ils participeront ateliers créatifs gratuits disponible sur le site officiel de Lego et s’adresse aux jeunes créateurs âgés de 6 à 12 ans.

En Italie, l’entreprise danoise a conclu une collaboration avec le psychothérapeute Stefania Andréoliqui a écrit une lettre publiée dans certains des principaux journaux italiens (dont La Repubblica, qui fait partie du réseau Gedi auquel appartient également Italian Tech) dans laquelle l’inconfort provoqué par la pression de la société et des parents pour être parfaits et toujours faire des choses « meilleures » et « plus belles ».